談副教咳了幾聲，小聲說：“我好奇。”
能量閾值那麼高，在虛擬戰場的表現藏著掖著，哪有現場看直觀。
攻擊類符文師，他倒要看看攻擊力到底有多強！
校隊三位教練其實都很好奇這一點，然而祝融寧才使用精神力過度，又沒請到好的符文係教授，他們準備再等一等的。
然而談副教性子急，希副教想攔又耐不住她也實在是好奇，便默認了。
“虛擬戰場上的最後一個符文，效果堪比激光炮，好像是亞索A係列的一款。”
“是，所以我很想現場見識一下。”
上午喝過恢複劑，中午也泡了細胞液，再加上那些二級星獸肉乾，足夠祝融寧構建一個完整的符文，而不至於精神力枯竭。
談副教這是，有備而來的。
複習完上午的動作，談助教開始讓她嘗試攀岩，他站在攀岩牆角下，聲音反射回蕩。
“攀岩需要注意的隻有兩點，一是重心，要保證機甲不會掉下來，動作沒有阻滯感；二是要保證精度！如果抓空，也會導致機甲掉下來，所以你需要百分百集中精力。”
祝融寧信心滿滿開始攀爬，腳才剛剛往上爬了兩個攀岩岩點，便隱隱有種胳膊抬不起來的感覺了。
咦？
她嘗試調整姿勢，但好像怎麼動都會掉下去。
“讓你注意的重心呢？”談副教皺眉大喊，“實在撐不住就先下來！”
再次調整姿勢，失敗。
祝融寧小心翼翼跳了下去，熟悉的震感傳進控製艙，她已經逐漸習慣失重的惡心感。
“談副教，要不我先構建符文吧。”
這機甲開得怪憋的，她想轉移一下注意力。
兩位副教對視一眼，談副教點頭：“可以，就構建你團賽裡的最後那個符文吧。”
“好的，不過效果和虛擬戰場中的有點出入，目標是哪？”
祝融寧所說的出入，是指效果可能會更強，緒學姐給了她很大的啟發，她現在構建的符文能將精神力發揮到目前的極致，大大降低消耗。
然而談副教卻以為該符文沒有虛擬戰場中那麼強，他完全理解，符文本就充滿著不穩定性，質量不好說。
“目標：攀岩牆正中間。你還不會用精神力構建符文，就用機甲將符文送到攀岩牆上去吧。”
中間啊……祝融寧有點為難，她現在爬不上去誒。
不過知難而退不是她的風格，今天一定要攻克攀岩牆！不攻克不回宿舍！
這樣想著，祝融寧拿起筆，開始構建符文。
作者有話要說：祝融寧：終於可以炸山了（bushi）！
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