看著陽光下，她清澈的雙眼，我也笑了起來，她和後世母親的身影竟重合了起來，我眼眶不由濕潤起來，對著她說道：“你好美美”。
即使後來，陪您走過很多路，也經曆很多困難，。對於我最美好的回憶，仍是您對著陽光微笑著對我打招呼，微風吹拂著您的頭發，您含笑的雙眼，勾起的唇角，構成了我春天最美的回憶。
割完豬草後，我興奮地與她述說著這一路的風景，像一個剛剛獲得寶物便急著炫耀的小孩子，她也沒有打斷我，而是笑著聽我述說著我眼裡的風景。對我來說明明是一樣的風景，可總覺得比往日的更加美麗。她感受到我異常興奮的心情，也不由地高興起來，她不知為何，隻把它歸納為交了一個好朋友。
隨著我倆建立了朋友的關係，她也一直在期盼我的行動，但遲遲未見行動，她便疑惑地問我:“你當初讓我好好學習的行動”，我苦笑地回答道:“我讓你幫我把信件送去投稿地就是啊，隻不過不知道成功沒有？”，她了然地點了點頭說道:“原來是這件事，可它有什麼用嗎?”我想著都兩天還沒結果，應該是沒信了，就把我做這件事的目的告訴了她，她聽完，一臉不可思議，覺得我很天真，光寫點字就能賺錢，而我隻能靜靜地呆著，無力反駁，因為我所能反駁的理由，在她眼裡都是不可能的事情，隻能等以後再慢慢向她述說。
這世界很大，不隻有這個小山村和城裡，還有一片更廣闊的天地，今後我會帶領你一起去闖蕩，但前提是得先帶她好好學習。學習可能並不是唯一成功的道路，但卻是最好的道路。
可能是因為對外麵世界的好奇和心中對學習的向往，在我提出帶她學習時，他同意了，在看到她同意時，我腦中不停地循環著她同意的樣子，把我高興壞了，但在帶領她學習的過程中，充滿了坎坷，等她拿出她的課本，我讓她念一遍課文，她讀的磕磕絆絆的，後來默寫她詞語，她也不會，這讓我懷疑她是不是沒聽課，她心虛的點了點頭，但解釋道：“身邊的同學都隻想混個小學文憑就出去打工，她也是，就沒有好好學”，所以她雖然是六年級，但她隻有一年級的水平，我隻能從拚音一點一點的教起走，在教導她學習的過程中，我深刻感受到了父母教導孩子學習的崩潰，從你吐出的音調，在她嘴邊就變了一個樣子，但她卻絲毫感覺不到，還覺得自己是對的，把我搞得心累。由於我隻能在四周無人的環境教導她，所以我們隻有早上割豬草的時間。
在往後的日子，你經常能看到，一個小女孩在草地上趴起，看著一年級的書籍，念著拚音。在枯燥無味的日子，令我唯一值得欣慰的莫過於她的認真，等我交完她一組拚音後，她會在閒暇時間練習，在廚房裡，在喂豬喂雞時都會傳來陣陣拚音的聲音。這也引起外公外婆的好奇，他們悄悄問二舅：“你知道你姐在做什麼嗎?”,二舅驕傲地說道:
“那肯定，我最近經常看到大姐帶著書去割豬草，而且那天我問大姐很多問題，大姐都能答得上來，大姐肯定是在學習”
學習!!!外公外婆對視，心裡不由得開心起來，家裡就大美在讀書，平時看大美對學習絲毫不上心，以為她不想學習了，沒想到她是偷偷學習啊!兩人都不由地笑了起來，家裡要有讀書人了，在飯桌上，外公夾了一把醃菜給她，對她說：“大美，你最近是不是在學習啊？”，美美害羞點了點頭，外公欣慰地笑了笑，接著說道:“不錯，好好學習”，美美聽到，開心地笑了起來，說道:“父親，我會的”，收獲二舅崇拜的眼神