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對方個頭嬌小，像五六年級的小學生，努力踮腳裝嚴肅放狠話的樣子過於可愛，邵雨桐沒忍住，彎了彎嘴角，可想想當下的狀況，似乎不適合笑，又憋住了，抿住嘴點頭：“嗯嗯。”
同時她看清對方的名簽：許藝。
原來是三班的黑馬同學呀，看來她這個第一有點燙屁股，總招人惦記，不過行吧，有競爭才有動力嘛！
黑馬也放馬過來吧！
許藝見邵雨桐一臉要笑不笑的樣子，突然生氣，撂下一句：“個子也會長的！”然後快步走進教室。
小姑娘脾氣有點古怪。
邵雨桐隻當她和王濤差不多，都是考第一狂人，沒忘心裡去，接著找老師去。
劉老師同意按照2-3-2排座，對著名單做了簡單的調整，讓邵雨桐回去找班長執行新學期第一次換座。邵雨桐順利帶上朋友坐在中間倒第三排，得到這樣的結果，羅薇薇激動不已，連忙舉手保證自己月考進步，肯定不會讓邵雨桐失望。
“那好，我們嚴格遵守組規紀律，共同進步。”邵雨桐把《攀登學習小組學規》貼在桌麵上，就三條：
1.專注；
2.放鬆；
3.不欠債。
彆看簡單，能做到專注這點的人已經很厲害了，要該學的時候學，該玩的時候玩。邵雨桐根據自身經驗，覺得這樣學習效率最高，一味壓縮休息時間背書，太傷腦子，得不償失。
分組後大家有機會討論自己的興趣愛好，班上的學習熱情空前高漲，沒有上課講話故意搗亂的，劉老師上了幾天課，對班級現狀表示很滿意，對校長彙報時把邵雨桐誇了又誇。
下課鈴一響，邵雨桐帶著妹子們衝下樓跳繩，趙子琪跳了兩分鐘就累了，一屁股坐在台階上：“我不行了，讓我歇會兒。”
邵雨桐沒停下，努力均勻呼吸：“你看著瘦，怎麼、怎麼體力還不如我？”
“都是假象，其實我可虛了，咱是不是練太早了啊，初三才體測。”趙子琪起來勉強蹦了幾下，又懶懶地坐下不想動。
邵雨桐停下，坐在趙子琪旁邊：“不早，咱們現在就準備，平時練得好，考試的時候不費勁，體育我們一定要拿滿。你想，合格隻有36，剩下的24從哪兒摳？如果人家的數學考100就能上，你要考124，這樣一比，體育分是不是跟白給一樣？”
以前她也對這些事情懵懵懂懂，稀裡糊塗跟著做完了，現在她發現信息很重要，利用信息做規劃更重要，那怕是很小的事，提前摸清規則就能比彆人快一步。
趙子琪欽佩：“對啊，還是你厲害，我啥都不懂。”
大概是家庭因素，父母靠譜，趙子琪反而大大咧咧很多事情不上心，其實邵雨桐很羨慕她，邵家的環境，養不出無憂無慮的公主，自己完全是被父母逼的，隻能獨立。
不過人最好具備一些自立處事能力，免得突發狀況時兩眼一抹黑，邵雨桐：“你是平時不關注，事情到眼前再去查未必來得及，而且有關自己的事情最好親自求證，因為彆人轉述的消息不一定對，也有人故意說錯誤的信息坑你。”
有道理！趙子琪虛心受教，
羅薇薇對邵雨桐更加崇拜：“雨桐，你懂得真多。”
畢竟她也活了20歲，見過真實的成人社會啦，當然邵雨桐不會這麼說：“在家聽我爸說的，他們廠子裡什麼人都有，奇葩事兒可多。對了，我都想好了，等咱們體質好點，去打籃球練肌肉！”
像女運動員那種強健肌肉嗎？倆妹子齊齊陷入想象，滿臉期待。
邵雨桐“唰”地掄起跳繩：“來跳！”
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下午自習課前，趙子琪問：“校長上午找你什麼事，是不是安排春遊？”