人都有七情六欲，就算是身為老師，也有想罵人的時候。
但是站在講台上，那就是教書育人的，而不是站在那裡罵罵咧咧的。
她也承認，這一屆的二班學生，確實不像話，但是哪能隨便罵這種話呢。
情緒都控製不好，還談其他的做什麼
。
茂老師臉色難看，這話的意思，分明就是相信了陳可秀的話，以後他在學校，可就很難工作了。
畢竟，誰能頂著異樣的目光，還能好好工作的。
他忍了這口氣，去把上課鈴打了。
無論如何，等藺主任回來，也得好好和他說道說道。
這找的是怎麼代課老師，簡直就是攪屎棍，剛來兩天，就十分影響他的工作。
要是不趕她走，那自己就離開，又不是什麼特彆稀罕的地方。
陳可秀哪裡管他想什麼，她就知道，彆人敬我一寸，我敬彆人一尺。
要是一而再再而三的挑釁，她也不是很好惹的。
和他的爭吵，並沒沒有影響到他的心情，依舊耐心的看大家做作業，然後批改。
她逐漸皺眉，小家夥們的水平不太對勁啊。
哪怕是討論了的，但是班裡的基礎就是差，不過是一節課的時間，居然合格率達到了百分之九十以上。
而且，錯的題，隻有對於這個年級最難的一道。
每一組，都是這樣的。
她笑眯眯地說道，“成績這麼好啊？看來你們測試的時候，都沒有拿出實力。”
有人憋不住，小聲說道，“因為課間的時候，把拿不準的題，拿去隔壁班請人幫忙了。”
陳可秀恍然大悟，她就說嘛，二班的成績，估計是很難做出來的，相對來說，一班的要好得多。
不過，也強得不太多。
畢竟她出的題，絕對沒有超綱，就是三四年級的題。
當然，她不知道現在三四年級的題，應該是什麼樣子的，但是翻看過教材，心裡大概有數。
即便是這樣，隔壁班的也沒能做對，看來確