混沌翻了個白眼，實在沒心情陪他們玩，德拉科也不需要他回應，他隻是借他羞辱狼空罷了。
眼見兩人就要廝打起來，孔夢尋無奈的出言阻止。
“好了，不要鬨了，我們有正事要做。”
上輩子在課堂上維持紀律這回事他也做的多了，非常熟悉，他也習慣了孩子們不聽話，需要多說幾遍才能讓他們安靜下來。
孔老師突然很想念他的班長，年族的夕，要是夕還在，肯定會主動地平息他們的紛爭，讓他們安安靜靜的。
一定得把我的好班長救出來！
狼空與德拉科聽到老師的話，雖然很想現在就較量一番，但想到老師現在已經是魔尊了，還是不要得罪他比較好，於是兩人對哼了一聲，彼此站到了比較遠的位置。
孔夢尋也沒料到自己說話這麼好使，內心不由得再次升起了作為老師的喜悅感與滿足感。
再也沒有比學生聽話聽講並且成績優秀更讓一個老師感到幸福的了。
當然，他到現在都不知道自己在學生心目中的形象是恐怖威嚴並且睚眥必報的，追求自由肆意的魔界學生們都不敢招惹他，可見這份威懾力的強大。
眼見大家整整齊齊的，他竟有了一種準備帶著學生去課外進行研學活動的感覺，想起之前當班主任的時候曾經帶著班上的孩子們去博物館進行過研學，孩子們愛笑愛鬨的天性無法壓製，將安安靜靜的博物館渲染的吵吵鬨鬨，他努力的去維持紀律，卻沒有起到很好的效果。
想到這裡，他不由得露出了一絲懷念的微笑，若是能現在帶著他們去，一定在進門之前先用言出法隨的能力把他們的嘴封起來再進去。
而此時，魔尊與魔聖學生們看見老師微微一笑，笑容滿是輕鬆與愉快，緊張的心情也放鬆了不少。
尤其是伊川與月魂，他們是最近距離直麵過魔尊貝希恐怖的人，知道他的實力到底多麼的恐怖莫測，但見到老師如此自信，他們踏實多了，覺得夕哥和蘇亞有救了。
回過神來之後，因為大部分同學還不了解敵人，所以孔夢尋對大家介紹了這名為貝希的魔尊是何來曆，有什麼特殊的能力，以及他的真身就是那片浩瀚的黑色汪洋，讓所有不了解的學生都大受震撼，有些難以相信。
如此龐大的魔軀？難以置信，魔皇都不知道有沒有這麼浩瀚的魔力呢。
學生之中，鬼龍族少主內心最是驚濤駭浪狂湧，因為若是論本尊形態的大小，他的鬼龍魔軀可以說是最龐大的，如一座黑色的魔山，他的父親鬼龍魔尊更是以肉身強橫聞名於整個魔界。
但就算是以他父親魔尊境的強悍魔軀，與這汪洋大海