“葉老師的提議，我覺得挺不錯的，給安夏同學單獨進行一套係統學習，她這樣跟著大班上課，太浪費時間，如果單獨給她定製一套適合她的課程，她肯定比現在學的多。”
教中藥學的老頭頻頻點頭，他其實還有點小私心，想跟安夏探討些問題，一些用藥問題。
“單獨學習需要對安夏同學進行一下測試，看看她哪方麵需要學習，然後還要從新對她排課，加上我手上的課程安排，比較麻煩啊！”
一個中年男老師糾結起來。
“你用不上，你中醫理論基礎，你覺得霍家的孩子，在基礎理論上會不行，到時候你的課肯定被排除在外！”
中年男老師看著眾老師，內心受到了巨大傷害，他們這樣說，是瞧不起自己的中醫理論基礎嗎？可他還真沒勇氣，就那中藥學的老頭，自己就比不過，隻能閉嘴。
“這事情我覺得可以跟孫教授商量一下，當初招生的時候，不是說孫教授親自去等霍家的這個孩子，安夏當時還給孫教授看過病，到底是什麼情況，有孫教授出麵，很多事情也比較容易操作。”
女老師的建議得到大家的讚同，中藥學老頭當代表，他去找孫教授談談關於安夏的培養問題。
每個老師眼中透著希望和期待，還有掩藏在心中的激動，中醫已經很久沒遇著如此有天賦的孩子，而且這孩子學習肯定努力，她知道那麼多，可見從小背了多少醫術甚至藥方。
好中醫為什麼難，因為中醫本身就很難，中醫綜合了方方麵麵的內容，甚至根據農曆和節氣以及天氣狀況，同樣的病都有不同的紮針方法，所以一個優秀的中醫，簡直集天文地理醫術全都要學習，還要掌握大量的病例，背大量的脈案和藥方，有些古老的藥方，有時候能起到奇效。
這麼多需要學習的內容，已經門檻很高，讓許多人從小學到老，也不過學了個大概，中醫還有個最難的地方，這個決定了一個人是否能成為一位名醫，那就是悟性！
中醫的悟性！
雀脈到底是什麼樣，浮脈又是什麼手感，澀脈的輕重程度如何確定，這些東西即便老師傳授了千百回，甚至同一個病人，讓每個學生挨個把脈體驗，但每個人對同一脈象的認知是不同的，這時候如果老師水平一般，教出來的學生就很難有高水平。
這就是為何中醫傳承很慘淡，好的中醫很少的緣故，跟西醫的標準化比起來，中醫要學的內容多，對學生天賦和悟性的要求更高。
安夏可不知自己這些任課老師打這些主意，她當初讀中西醫結合，並不是為了專心當醫生，而是想學習一下西醫的長處，能夠把中醫與西醫相結合，將來有機會把中醫在國外發揚光大，中西醫結合科是具有很大優勢的。
選擇中西醫，安夏是想偷懶，中醫她擅長，學起來不會那麼累，然後也有時間跟陸柏川談談戀愛，給陸柏川驅毒，這些她都是提前考慮過的。
她要是知道，老師打這種主意，打算單獨給她開小灶，督促她學習，她肯定不願意。
中藥學老頭抽了個時間就跑去找孫教授，大家都是一個院的，孫教授是他前輩，加之曾經還是中醫院出來的全醫學院領導乾部，這些都讓老頭迫不及待。
如此好的苗子，他竟不知，而他現在也知道孫教授為什麼會在迎新那天去親自會一會霍家的孩子，老頭越想越後悔，當初他覺得就是霍家的孩子，也不過十八歲，就打她從娘胎學中醫，也不過學了十八年，頂多基礎好一些，沒什麼特彆的。