就像窮怕了的人一夜暴富後情緒會持續激動一樣，這些天，洞裡的孩子們一直處在一個極度亢奮的狀態中。
激動的結果就是，打架。
在捕魚時間之外，洞裡打架的事情發生頻繁。
以前是為了搶食物而打，現在是為了護食而打，有時候將戰利品拉回來，誰要是拿錯了魚，沒二話，打！
如今可不是一對一的單挑了，在邵玄給他們灌輸了小組就是另一種形式的狩獵小隊思想之後，這些孩子們現在都是五個人一組聚在一起，打架當然是組與組隊與隊之間開戰，比以往更激烈。
邵玄坐在旁邊垂首歎息，自作孽啊！
在見到因為一個孩子又拖錯了一條魚引發兩個小組之間的戰鬥之後，邵玄看著洞裡的狼藉，想了想，目光放在靠近洞口的一麵光滑的石壁上。
很久以前，部落裡的人都住在這兒的時候就打磨過石洞洞壁，還會在洞壁上刻字，後來住了孩子，石壁上也就很少會再添加字了，就算是洞裡的孩子無聊或者突發奇想地要作畫，也隻會在靠近地麵的地方刻畫，而再高一點的，就隻有不知多少年前留下的痕跡了。
時間不同，刻畫的方式和深淺也不一樣，有些使用過植物色素製作的顏料畫畫，有些則是直接拿石刀刻的，很多痕跡已經模糊、變色，看不清原貌了。放那兒也是浪費。
邵玄將那些因過於激動而精力旺盛的小崽子們招過來，讓他們撿了石頭開始打磨洞壁。
洞內深處有一些較大的石頭，他們合力搬了出來，洞壁高處的打磨需要踩在這些石頭上才行，不然身高不夠。
有事情做，這些孩子們果然安分了許多，再加上這是邵玄的命令，也沒誰反對，就算不情願，也會拿著石頭過去磨幾下。
因為洞壁早就被打磨過，現在不過是將最表層的痕跡給磨去，感覺差不多之後，邵玄拿著因不完全燃燒而炭化的樹枝，踩著下方的石塊，在洞壁上從一到五寫了五個組，一組代表誰，二組又是哪五個人，都一一跟他們說清，保險起見，邵玄還在每個組的數字代號下方寫了組員的名字。
每隔一段時間部落會派人過來洞裡教導這些孩子最基本的東西，比如數數，比如一些常用的字等等，邵玄就是因此而認識這裡的文字，隻不過洞裡的孩子以前都不願意聽，學到的東西很少，每次有人過來，也就邵玄一個認真聽會兒。
洞裡的孩子脖子上都帶著一塊石牌，石牌上就是他們的名字，即便不會寫字，也認不了多少字，但自己的名字還是認得出來的。
名字寫了，組也分了，帶回來的魚也得寫上，本來邵玄隻想寫個數字記錄每個組捕到了幾條魚，可那些孩子們不滿意。看了看被吊在洞上方的那些魚，邵玄拿著炭枝在洞壁上麵畫了一個個簡筆畫——抽象的魚，一條魚一筆就成，看得出來是魚就行。
這下那幫小崽子終於滿意了，還讓自己組裡最會數數的人核實了一下，確認邵玄畫在洞壁上的跟自己掛著的魚數量是否一致。
每條魚就一筆的功夫而已，這裡合起來也不過幾十來條，費不了多大功夫，反正閒著也是閒著。再加上洞大，洞壁夠寬，畫一千條魚都沒關係。
邵玄畫魚的地方，對麵的洞壁上正好有個位於高處的通風口，白天會有陽光照射進來，照在這麵洞壁上，使得洞壁上寫的字畫的畫都能看得很清楚。
於是，每天在捕魚時間之外，這幫孩子就五個一起坐在洞裡編草繩，編一會兒就抬頭朝洞壁上看看，數一遍自己組的魚，再數數上方掛在自己“地盤”上的魚。也正因為這樣，這幫孩子的數數能力飛速增強。
以往拿著石棍敲也不樂意數數的人，現在不用催，一天能數十來遍，這還是少的。