範維安輕笑道：“師父，您的孫子定是好的，不用來我這裡聽課。”
“他們啊！可彆提了，一個個的沒出息；我就盼著能出一個正經走科舉路子的孫子。”老公爺搖頭，對孫輩兒不是不擔憂。
威遠公府在他手裡走向了鼎盛，在兒子手裡隻能保持平衡；一是為了讓皇帝不忌憚，二是兒子們確實擔不起大事兒。好在，大兒子是個守成的，不是那等亂來之人，也沒那麼多花花心思。
讓這一點女帝忌憚已是最好的出路。
等到孫子們成長起來，希望有一個能承襲他的衣缽，延續他的意誌之人。
“您老謙虛了，師侄們個個人中龍鳳，您不必太憂心。”
“可彆誇，沒誇尾巴都翹起來了，再誇下去不得飄了；讓他們跟著你好好學幾天，也讓他們開開眼界，明白什麼是人外有人，天外有天。”
範維安：.......
您直接說讓明嫿和他們互相傷害不就得了。
有真才實學的明嫿殺他們，太容易了；一群在後院長大的嬌貴少爺們，到現在都沒考個童生回來，可見功課做的確實不咋地。
“行，師父都這麼說了，那我可不會留手。”也不會讓明嫿留手，該打擊的打擊，讓他們也見識見識什麼是天才兒童。
一場接風洗塵宴，以威遠公府少爺們苦逼兮兮結束。
次日一早，範維安在老公爺院中開辟了一間小書房；明嫿吃過早飯，告彆母親，由丫鬟引領到了小書房。
“範院長。”矮墩墩長身作揖。
範維安撫須而笑，“起來吧，你坐前麵，後麵的位置給公府的少爺們留著；桌上有曆朝曆代的詩詞歌賦書籍，你先翻翻，能看懂多少是多少，不懂的再問。”
“好的，範院長。”
明嫿到前麵第一排唯一一個位置坐下。
在這個位置後麵，有十幾張桌子；全是臨時安排上的，而範維安的主要目的是指點明嫿，其他人隻是順帶罷了，位置正好說明這一點。
明嫿先整理了一下書籍，有的書籍是基礎書籍，有的是曆朝曆代的著名詩詞；按照循序，她先看的基礎書籍，在仙雲縣縣學讀書也有夫子教，奈何詩詞歌賦的書籍不全。基礎的也就那麼兩本，始終有限。
而，她現在有機會通讀所以基礎書籍，不珍惜都對不起送到麵前的機會。
用了一炷香的時間，她看完了五本基礎書籍，其中包括各類注解。
又等了一會兒，公府的少爺們仍然沒到；她繼續看其他書籍，再她陸陸續續看完最後一本書籍後，公府八位少爺姍姍來遲，有的還沒睡醒的樣子。