24. 第二十四章考試(1 / 2)

圖南 都廣建木 7268 字 3個月前

[]

臨海王很喜歡圖南,即便聊了不足一刻時間便發現圖南雖然好讀書,但與自己的好讀書不同。

圖南好讀書是為了吸收知識,結構知識,利用知識,而她,她好的詩詞歌賦,這些東西圖南也會,但圖南對詩詞歌賦的認知....臨海王感覺她不是在聊詩詞歌賦,是在聊數算聊天文聊地理聊曆史,唯獨不是聊詩詞歌賦聊曆史。

臨海王也能感覺到圖南在努力哄自己,配合自己,但兩個人對詩詞文章的理解、學渣與學霸的差異比鮫人和狗的差異更大。

聊了兩刻時間,臨海王對圖南道:“我經常聽阿母提起你,你並非諂媚權貴之人,何以如此哄我?”

圖南看著臨海王的眼睛,那是一雙極清醒的眼眸,須臾間做出決斷:“聽說您有萬卷藏書,小民想著將您哄開心了,向您借書。”

臨海王聞言恍然。“原來如此,倒是你的性格,我的藏書可隨意借閱。”

圖南忙不迭行禮感激。“多謝。”

臨海王的隨意借閱是真的隨意借閱,隨便什麼書都可以,圖南也沒客氣,除了孤本是手抄一份,其餘都是借原卷,挑揀了半車書,做為回報,她也送了自己默寫的三十卷臨海王收藏品裡也沒有的書籍。

回去的路上杜若很納悶。“你似乎不太想與臨海王有什麼牽扯?因為五車?”

圖南搖頭。“我不懼五車,我隻是覺得臨海王與五車有著相似的本質。”

杜若回憶了一番。“他倆哪相似了?五車那家夥是老來子,被他父母寵壞了,臨海王還好。”

“臨海王也一樣。”圖南道。“隻不過寵壞五車的是他父母,寵壞臨海侯的是王女的身份地位。”

杜若不解。

圖南解釋道:“我無法想像一個人將另一個人當成玩具一樣與同伴們分享是什麼心態。”

杜若神色怪異。“需要我提醒你,你對我和我的心上人乾了什麼嗎?”

“我雖然濫情,但你能否認你的心上人,我的第一任是我眼裡是個人的事實嗎?濫情與將人視為玩具是不同的,我若是用她對男寵侍者們那種心態對待你的心上人,你會隻是拿刀追我三道街?”

杜若思考須臾。“我會追到砍死你為止。”

“那不就得了,若與臨海王走得太近,我不可避免會被她分享好東西,但我不好這口,到時下了她的麵子要怎麼收場?與其來日難堪,不如一開始保持泛泛之交。”

杜若聞言也不打算勸了:“不喜歡就算了,反正你就算出仕需要考慮的也是與陸君與嗣君的相處。”

圖南點頭。

得了沒看過的新書,回家後圖南終日徜徉書海,除了吃飯與習武不出書房門,便是取考號若非獻提醒,說不得都要忘記。

取了號回來繼續讀書,讀到考試前才奔向考場。

考場有十幾處,分布於陸地與海裡,圖南雖是鮫人,但考的是陸吏,自身也是一條能在岸上跑的魚,考場遂安排在陸地考場。

陸地考場都是借的官序場地,一個教室三十人,開考時間快到時,監考人員便抱著試卷進場。

“有要解手的嗎?有的話趕緊去,考試開始後便不能再隨便離開座位。”

“沒有。”

來參加考試的人都做過功課,明白規矩,進教室前便將需要解決的解決了。

監考人員確定沒人要去解手便開始發考卷、草稿、文具。

試卷一下來,圖南立刻將試卷從頭到尾的閱覽一遍,一百道題有七十五道客觀題,二十四道主觀題以及一篇策論文。

運氣不錯,七十五道客觀題有七十道是她背過的,二十四道主觀題雖然沒有純粹的標準答案,但其中二十道題她也寫過答案,且三道題還是她當年在學宮賺外快時出的。

掃完題,圖南研墨,磨好墨後,執筆蘸墨,在草稿上寫下背過的客觀題答案,再重新潤色一遍二十道寫過的主觀題答案,再思考沒背過也沒寫過的客觀題與主觀題答案,都不難,不到半盞茶便寫出答案。

最後是策論。

題目為如何減少新征服地區的治理成本。

圖南一邊研墨一邊陷入思考。

這題應該是陸君出的。

雖然官考的題目是從題庫裡搖號搖出來的,但海皇與海後是可以根據自身需求臨時塞題的。

曆史上經常有海皇與海後這麼乾,遇到頭疼的朝政難題,乾脆扔來當考試,看看能不能有個靠譜的答案。

一般也會有。

每次官考的考生少則兩三萬人,多則十萬八萬人,這麼顆腦子充分發揮主觀能動性思考一道題的答案,若不能想出個靠譜答案,官考製度還有什麼意義。

至於傳統是海皇海後加題,這次為何是陸君。

當然是因為現任陸君情況特殊,準確說是海後情況特殊。

儘管折丹與箕的夫妻感情很好,魚崽都生了九個,但倆人之間有太多無法視而不見的問題,比如折丹篡位,比如折丹宰了箕的兄姐、比如折丹幫乎民宰了箕的父母、比如箕是被折丹從牢裡放出來的....

毫無懸念的,箕做為海後的權柄被陸君蠶食了,成為有史以來權柄倒數第二的海後——倒數第一是海石,箕的母親。