看書的時候，潘寶山多是在圖書館，很清靜。在這裡，潘寶山經常碰到兩個人，一個女的，叫鬱小荷，一個男的，叫萬軍。萬軍是不喜歡看書的，屬尾隨鬱小荷而來。
看到他們兩人，潘寶山覺得好笑，到這裡來再瞎搞男女關係，在彆人看來真的是很幼稚。
不過一眼就能看出，鬱小荷並沒有反應，但萬軍似乎百折不撓，而且不斷變換著方式。潘寶山看在眼裡，很清楚地感覺到，萬軍一切努力都會是徒勞，因為鬱小荷不是那種女人。
除了在班級上，潘寶山和鬱小荷在圖書館還有一次正麵接觸。當時潘寶山找書，看到《曾國藩全集》，就拿了過來。剛巧鬱小荷也在找這本書，沒找到，便喊來了圖官員，最後發現書在潘寶山手上。
潘寶山很客氣，把書給鬱小荷，說女士優先。鬱小荷有點不好意思，說男女平等，還是要講先來後到的。
就這次幾句話的接觸，潘寶山對鬱小荷就有了判斷，用幾個詞可以形容：文靜、涵養、傳統、古典。也就是基於此，潘寶山斷定萬軍的種種企圖都會無果而終。畢竟，鬱小荷已不是少女的年齡，認知體係和價值觀都已形成。
其實潘寶山也很想和鬱小荷套套近乎，不止是鬱小荷，全班的人他都想套近乎，因為來這裡的都不是凡人，沒準以後就有需要。不過潘寶山並沒有付出行動，他覺得那樣很浮誇，遠不如靜下心來學點東西，這種學習提升的機會是難得的。另外，結業的時候班裡會搞個通訊錄，不管時間長短，能坐到一起也是同學，那種感情是有的，以後真的有事需要幫忙，完全可以直接打電話找人。
不過有個人潘寶山是斷然不會找的，萬軍，因為在一次討論課上，兩人針鋒相對地掐了一次。
那是一個月後，討論課上講師提出了新農村建設課題。
講師以新農村建設的迫切性和需要性引出話題。說從國際上看，妥善處理好城鄉協調共進的關係，是成功建設現代化的重要前提。有的國家處理得好，現代化步伐邁得就很快，反之，不但停滯而且還出現了**。從國內來看，農村是全麵建設小康社會的重點和難點，現在雖然城市麵貌發生了巨大改變，但很多農村地區的發展還很落後，如果不改變這種差距，全麵建設小康社會就會成為一句空話，所以說新農村建設勢在必行。
這方麵潘寶山有話講，因為他有實
踐經驗，更有思考，雖然不一定成熟，但有自己的觀點。
潘寶山說，通過新農村建設來改變農村地區的落後麵貌、縮小城鄉發展差距固然很好，但僅從目前的情況來看卻不是那麼回事，因為很多地方為了突出新農村建設政績，選點多是在經濟基礎比較好的村子進行，屬於好上加好，所以這會加劇農村與農村之間的發展不平衡，其危害或許會更大。
話一出口，立刻有人反對，說任何全局性的工作，示範和帶頭作用是不可忽視的，新農