諸於此類的問題，阿禾表哥那是一個接著一個。
狗蛋雖是有些懵，但秉承著小夫子的認真教導的態度，還是按照自己對讀書的了解一一解答。
其中最為重點的是，狗蛋和光蛋一致認為私塾夫子授課速度快了，阿禾根本就跟不上，因為這時候鄉間私塾和後世的小學是不一樣的。
小學那是一屆一屆的，有一年級有二年級的。
但私塾裡哪怕是阿禾這樣才入蒙的孩子，夫子多數時候也是要按照其他孩子的進度來上課的。
懵懵懂懂的阿禾自然就聽的有些懵了。
光蛋想了想問：“阿禾表哥，咱舅交了多久的束脩啊？”
阿禾瞬間就慚愧地低下了腦袋，小臉微紅道：“夫子讓先學三個月，要是天分不好就不收。”
光蛋還來不及反應，狗蛋兒就瞪大了不可思議的大眼睛。
怎麼會有這樣的夫子呢？
有天分者才幾人？凡夫俗子誰不是靠努力的？幾人能靠天分？
但光蛋卻是能理解那位夫子的想法。
實際上在鄉間授課的私塾夫子，基本上都是貧苦且天分有限上升無望的讀書人。
對於農家孩子讀書這件事都頗有心得感受。
若非天分出眾之輩，農家孩子若是非要走上讀書這條路，基本上那就是個無底洞。
所以夫子有時候會適當的勸退一些孩子。
雖說當老師的不該如此，但這也是從這條艱辛的讀書路上走過的人的肺腑之舉。
光蛋也無法對此作出評價，但對於阿禾表哥，他卻是有一點點建議的。
“反正你這三個月時間也還沒到，要不你來我們村上學吧，我覺得我們村夫子更為合適你。”
光蛋眼睛亮晶晶的瞅著阿禾表哥，他是認真的，因為林家村的夫子跟絕大多數夫子都不一樣。
除了讀書入仕之外，林家村的夫子更多的會給孩子們規劃其他的道路，畢竟真的能讀書入仕的孩子實在是太少太少了。
識字隻是走這些不同道路的工具而已。
這也是獨姓村子的好處，這裡全是林氏的子弟，夫子傾囊相助為了也是本族的子孫後代。即便有像阿禾這樣的孩子，那基本上也都是姻親。
也算是為子孫後代鋪路了，為官者會給後代鋪路，他們這些小民也會如此，隻是路不一樣而已。
阿禾有些驚訝地抬起頭，有些不確定的問：“我行嗎？我有些笨的。”
見之前一股小聰明勁