幾乎所有人都在唰唰唰地翻課本，雖然現在是ai時代，但是，紙質課本，依然在學校裡實行。
“礦井電磁法主要包括直流電法、瞬變電磁法、高頻電磁波法等，它是利用地殼中各種岩石、礦石電磁學性質的差異來發現地質目標的一類勘探方法。這節課我們來說說瞬變電磁法。”
“瞬變電磁法是利用不接地回線或接地線源向地下發射一次脈衝電磁場，在一次脈衝電磁場間歇期間，利用不接地線圈或接地電極觀測二次渦流場的方法。由於介質的熱損耗，直到將磁場能量消耗完畢為止。”
燕勒教授在講解的同時，還在大屏幕上展示各種機器與分解圖，給學生們講解。
“礦物受外磁場吸引或排斥的性質稱為礦物的磁性。在一般情況下，礦物受磁場排斥的力量非常微弱。因此在鑒定、分選和一般研究礦物時所指的磁性，主要指礦物受外磁場吸引的性質。根據磁性的強弱，可將礦物分為三類：強磁性礦物；弱磁性（電磁性）礦物；無磁性礦物。這些我們以磁化係數來顯示，大家看圖譜。”
“根據礦物的比磁化係數的不同，磁性礦物分成強磁性和弱磁性礦物。強磁性礦物大多都是金屬礦物，但是也有部分岩石類礦物也有強磁性。圖譜裡目前已經發現的礦物種類，你們儘量要做到不使用ai就能自我分辨出來。”
林昊就像聽天書一樣，媽呀，這些真的要學嗎？用ai不就行了？
還有，這圖譜幾百頁，全背下來？
開玩笑嘛？
“那邊那位陌生麵孔的同學，你來回答一下。物質的體積磁化率與其本身的密度的比值叫做物質的質量磁化率，磁化係數越大，表明了什麼？”
燕勒教授看向了林昊，直接向他提問。
林昊小嘴微張，有一種調皮搗蛋不聽課的學渣，被老師點名的感覺。
“呃，教授，我不會，我還是……”
林昊想說自己還是大一的新生，不過燕勒教授擺了擺手手，打斷了他說話。
“我隻是提醒你上課儘量不要走神，聽不懂沒關係，但是至少知道哪裡聽不懂，課後可以問。”
“我一直強調，異界地質學是政府發展計劃的最重要學科之一，不因為彆的，就兩個字，資源！”
“藍星被大大小小的怪物占據了大量的地盤，收複起來非常困難。