傅明灼架子鼓學的不上不下，老師那套花裡胡哨的打鼓風格倒是學得挺像的，唬人很在行。
小小一個人，搖頭晃腦，表情投入，敲出了精髓。
震耳欲聾的鼓聲停下，餘音還未散儘，稍微會一點架子鼓的陸沅簡短發表評論：“可以。”
傅明灼得意地朝倪名決遞了個眼神——看到沒？誰說我不會？
倪名決目前手上的傷勢不允許這隻新興樂隊馬上起航，樂室裡一邊聊著天，一邊偶爾響著不經意的吉他，電子琴和鼓聲，很嘈雜混亂，但很熱鬨。
從前他們也組過樂隊，隻是人手不足。林昭是主唱，她很想學架子鼓，林幼華堅決不允許：“讓你學鋼琴你不學，小提琴也不學，現在要學什麼架子鼓，你學那些亂七八糟的東西乾什麼？”
樂隊也是背著林幼華組的。
陸沅去上架子鼓課，然後很偶爾地，林昭過來的時候跟他學一會練一會，這種頻率下，學習進度當然很慢，無法支撐一個樂隊的需要。
最終不了了之。
傅明灼給老師打了個電話，彙報喜訊：“老師，我也組了個樂隊！”
老師正在玩音樂，他那頭搖滾樂聲震天：“好，真不愧是我的學生，名師出高徒。你們樂隊叫什麼名字？”
傅明灼想了想，計上心頭：“蹦擦擦。”
剩餘四人：“……”
老師：“這名字真可愛，很有你的個人風格。”
等她掛了電話，林朝最先憋不住：“小鬼，誰答應樂隊叫蹦擦擦了？”
“我老師都答應了。”傅明灼說。
“……”林朝差點吐血，“又不是你老師的樂隊，他答應了有什麼用？”
陸沅最先投了讚成票：“我覺得蹦擦擦這名字挺好的。”
就一句話，傅明灼把陸沅奉為了知己，“陸沅哥”“陸沅哥”地叫得親熱。
反正樂隊都要有個名字，反正三個大老爺們沒那麼多講究，反正林朝口硬心軟拿傅明灼沒轍。
所以最終，蹦擦擦這個有點中二的名字就這麼塵埃落定了。
*
倪名決受夠了高峰期在錦都壹號院門口打車的艱難，周一早上，他騎了自行車去的學校。
還是遲到了。
徐忠亮的臉色黑得能下雨。
每天七點準點，校門口就會有督察組的學生對遲到的學生進行扣分處理，高一七班的三項紀律分就沒正常過。
第三節數學課，倪名決公然在課上睡覺，徐忠亮把人叫起來回答問題，倪名決一問三不知。
徐忠亮的忍耐終於到達了極限，他想通了，隻有鐵政才能鎮壓叛逆少年，青少年心理學那些辦法，準不準另說，奏效太慢，好苗苗經不起耽擱，再耽擱下去得進少管所了：“倪名灼，就現在，你把座位搬到講台旁邊來。”徐忠亮手指指著講台邊的座位，“現在就搬，什麼時候恢複你的正常水平，你什麼時候坐回去。”
講台旁邊的座位有兩個，徐忠亮指的不是傅明灼那邊。
這回倪名決沒猶豫，落座傅明灼前方。
連左和右都要唱反調！？
徐忠亮手扶住了講台邊，雖然這隻是一件微不足道的小事，但這代表著教師的威嚴，徐忠亮覺得自己必須較真。
“我讓你……”然而開口的那瞬間，徐忠亮看到了倪名決身後睜著眼睛眨巴眨巴的傅明灼。
徐忠亮靈光一現，選擇了閉嘴。
也好，近朱者赤，近墨者黑，坐在傅明灼前麵，讓傅明灼用萌係學霸的力量感化叛逆少年。
下了課，傅明灼被徐忠亮喊去了辦公室談話，委以重任：“明決，你是班長，是老師的得力助手，老師就把名灼交給你了……”
傅明灼坐了那麼多年的第一排，第一次有前桌了。