31. 第31章(1 / 2)

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“吳校長您好,我是沈彥。”沈彥連忙伸出手去和她握手。

與嚴肅的外表不同的是,吳校長的手掌很溫暖,兩人雙手相握的時候,沈彥仿佛能感受到一種踏實的力量從這一握中傳遞過來。

吳校長是個做事雷厲風行的人,說話很簡潔,但沈彥能感受到她的態度很溫和。

在她又跟沈彥簡單交代了一下情況,然後領著她往自己的辦公室走去。

“第一節課還有一會兒,你先到我的辦公室休息一下吧。”

吳校長的辦公室就在教師辦公室的旁邊,是個單獨的小屋子,麵積不大。

沈彥進去後掃了幾眼,就發現這間辦公室的風格和吳校長給人的感覺很像,樸素簡潔,但在細節處又不失溫暖。

就比如她擺在書櫃上的照片,大部分都是吳校長和孩子們的合照。

而且沈彥還發現她的辦公桌上擺了一個鐵罐子,這罐子沈彥認識,是一種水果糖的糖罐。

她在吳校長辦公桌對麵的沙發上坐下後,吳校長就給她倒了杯水,又從罐子裡拿了幾顆糖出來放到她麵前,說道,

“我還有一些工作要處理,你請自便吧。”

說著,就真的轉身坐到辦公桌前,帶上眼睛開始處理事情了。

沈彥先是驚訝了一瞬,而後對吳校長的好感又上升了一些。

謝天謝地,她剛剛一路上過來都在擔心進了辦公室之後還得繼續和吳校長聊天,本來對試講一點也不焦慮的人此時因為需要和可能的未來領導社交,緊張地手指都快把背包帶子抓出了洞來了。

還好還好,吳校長竟然讓她自便!

沈彥一點也不覺得她這是把自己晾在這裡表達不滿或是給個下馬威什麼的。

恰恰相反她很感謝吳校長能給自己留足了空間,讓自己在講課前調整好心態,平複情緒,還能在心裡默默地再把上課的流程過一遍。

這邊的沈彥高高興興地坐在椅子上拿出自己的備課本翻看,過了一會兒覺得口渴了還端起桌上的杯子喝了幾口水。

另一邊的吳校長呢,看似一直在低頭忙自己的事,實際上她也在暗中觀察著這個年輕的姑娘。

隻見她泰然自若地坐在那裡,一臉平靜的翻著自己的筆記本,一點也沒有被忽視或是被晾著的那種慌張、甚至氣惱。

她甚至還有心情喝自己給她到的水!

吳校長暗自點頭,很好,沉著冷靜又坐得住,確實不錯!

就這樣,非常神奇地,兩人對對方的印象都變好了不少,辦公室裡的氛圍非常融洽。

因此,在第二節課的上課時間快到了,兩人一同起身準備到教室去時,吳校長還和顏悅色地安慰了她幾句,讓她放輕鬆彆緊張。

雖然沈彥其實並不是很緊張吧,但對吳校長的好意還是很很高興地收下了。

到了班級門口,吳校長和班裡原來的美術老師以及另外幾位老資格的老師一起從後門進去,在教室最後麵提前擺好的椅子上落座。

沈彥則深吸一口氣,最後確認了一下自己身上的衣服和表情沒有問題後,邁著輕快地步伐走進了教室。

整個試講的過程很順利,沈彥的講課方式生動有趣,又貼合實際,上課沒幾分鐘就把班上同學們的興趣調動起來了。

孩子們還沒體驗過這樣風格的老師,都覺得又新奇又好玩,在沈彥最擔心的互動環節也十分積極。

課程後半段需要自己畫畫時,也都很配合地拿出紙筆來畫,雖然有不少說話的聲音,但大多是和身邊的小夥伴討論各自要畫的內容,課堂氛圍很活潑,但又不吵鬨。

沈彥剛開始講課時麵對後麵一排的老師還有一點點緊張,但很快就進入了狀態,把注意力投入到了自己的課堂裡。

尤其是學生們的反饋出乎她意料的好,更讓她信心大增,非常順利地結束了這次的試講。

下課時甚至還有同學跑到她身邊,問她是不是他們的新老師,還說很喜歡小沈老師給他們上課,讓沈彥簡直都有些受寵若驚了。

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