原先準備要上學的時候,林念心裡沒有太大的感覺，這會兒騎著三輪車在外頭買東西，她心裡突然有了一點點雀躍,就好像是小時候吃飯的時候，偶然發現自己夾的菜裡不小心帶了薄薄的肉片一樣，意外得來本不屬於她的東西。
回到住處,三輪車的動靜響起，於嬸拎著書包走出來。
是一個很漂亮的,親手縫製的書包,甚至書包邊緣都沒有多出來的線頭,可以看出縫製書包的人的用心。
“試試看。”於嬸把東西遞給林念。
林念接過,把書包背在自己的肩上,轉了個身讓於嬸看：“好看嗎？適不適合我？我覺得於嬸做的特彆適合我。”
書包裡放著東西，背著的時候還有一點重量，林念倒覺得輕鬆,而且覺得這包跟自己渾身上下都很搭。
那頭於嬸也笑了：“好看，特彆好看，你明天就要去上學嗎？”
“嗯,”林念點頭，挺直背脊，“明天我就是一名正兒八經的初中生了。”
這一年,林念十九歲，正常來說,她這個年紀，要是上學早，或許高中都畢業了，但她現在卻要跟十四五歲的小孩在一起上課。
感覺有點奇怪,又有點奇妙。
於嬸倒沒有想那麼多，隻覺得林念能讀書就已經很好了，至於年紀的問題，她完全沒有放在心上。
聊了一會兒之後，她注意到林念帶回來的東西，見是一輛自行車之後也覺得好。
“自行車方便，”於嬸說道，“雖然學校離這裡不遠，可你走過去上學，也要十幾二十分鐘時間，有這時間，你騎自行車要方便不少。”
“我也是這麼想的，”林念點頭，“原先出去主要是為了做生意，自行車裝的少，反倒不方便，現在要去上學，騎自行車過去，每天能省下不少時間，多出來的時間沒準還能多做幾單生意。”
她的話音落下，於嬸的目光就看過來了，
兩人對視，不久之後都笑了起來。
“我以為你想著去上學，會少惦記生意的事呢，結果還想著生意。”
林念抿唇微笑：“就是因為我想好好上學，才要做好生意，不然我上學都不安穩。”
這也是她會在這時候選擇離開飯店的原因，能堅定選擇去學校，是因為她現在有底氣，能確認自己就算離開飯店，也可以養活自己。
學校裡八點正式上第一節課，過了周末，林念正式開始她的初中生活。
第一天上學，她到的時間很早，七點半就已經到校。
但當她到學校的時候，才發現教室裡已經坐了幾個學生，坐在一起，低頭寫著什麼，見林念出現，隻是快速抬頭看了一眼，就又一次低頭，再沒有將目光落在她身上。
林念去了班主任的辦公室，再次見到先前見過一次的胡老師。
胡老師五十出頭，先前林念在吳老師的帶領下來見校長的時候，就已經接觸過胡老師，對方看上去很是和藹，林念的心情也沒有那麼緊張。
“你先在這裡坐會兒，”胡老師指著自己對麵的座位，“之前校長應該跟你說過了，我們班的學生成績都比較差，可能都隻會念到初中畢業，你的情況也比較特殊，回頭等學生到齊，我帶你去見見他們，再給你安排一個座位，以後的時間你自己安排，隻要準時來上課就可以。”
林念不算是正常的學生，她甚至連小學都沒有畢業，自然也沒有學籍。
好在這時候對這方麵管的不是特彆嚴格，要是林念能在學校裡念上兩年書，再有一個單獨落戶的房子，學籍方麵的問題也不是太大。
林念是想要上高中，考大學的，隻是她從來沒有學過後麵的知識，水平也比較有限，未來怎麼樣還得一步步走著看，但現在，她想著至少拿到初中畢業證，能有一個初中文憑。
“謝謝胡老師，以後我一定會好好聽課。”
胡老師笑了笑，沒有再說什麼，直到時間差不多，才帶著她去教室，跟學生介紹林念的情況。
學生們開始還隻是一點點好奇，後來聽說林念的年紀，再加上她隻是來聽課，基本隻在上課的時間出現，心裡更加好奇了。
好在學生們的好奇心來得快，去的也快。
林念坐在教室最後麵上了兩節課，都沒怎麼跟人交流，大家就知道她不是愛玩的性子，也就不再找她了。
再過沒多久，原先對她的好奇也逐漸散去。
麵對同學們突如其來的興趣，和很快散去的好奇，林念適應很快，並不將這些事放在心上，開始上課後，就將全部注意力都放在老師身上，開始認真聽課。
雖然老師說的都是她學過的知識，但她依然聽的很認真，還特意為每一門主課都備了一個筆記本，專門用來記錄上課學到的內容。
再順便在上課和休息時間，略有空閒的時候，把基礎的課後作業做完。
林念的座位靠牆，也靠著後門，是因她的特殊情況刻意安排的。
下課休息的時間，教室裡的學生們吵吵鬨鬨，林念依然顧著埋頭寫作業，偶爾遇到不太會的，翻一翻書，她這邊也隻有翻書的聲音傳出去。
她不得不承認，周圍的聲音確實對她學習會造成一些影響，她還不能完全屏蔽掉周圍的吵鬨，但以她的情況，能在學校裡念書已經是幸運，旁的她不會再強求。
所以即使她需要一個安靜的環境寫作業看書，但她從來都不會因為周圍的吵鬨而皺眉，畢竟是課間休息時間，玩鬨是學生們的自由，反倒她才是外來者。
上一節課是數學，對已經學過這方麵知識點的林念來說，老師留的作業還算簡單，她並沒有花太長時間就把作業做完，然後把作業本認真收在書包裡。
再拿出下節課的課本預習。
上課鈴聲陡然響起，在走廊上打鬨的學生們齊刷刷衝進來，在門口擠成一團，然後一個接一個橫衝直撞地往教室裡跑。
林念坐著的椅子有一小半已經到了桌子底下，她的人也緊緊貼著桌子，等到學生們都進了教室，她才輕輕移動自己的椅子，擺在合適的位置後，雙手放在桌子上，等著老師進門。
這一節是英語課。