成為人質的第一三七天(1 / 2)

開學的第一天, 正常的來說, 應該是舉辦一次開學典禮, 校長、學生會會長等人進行完一番演講之後,再由新入學的學生代表進行致辭發言。

新生代表向來都是以新生中學習成績最為優秀的人擔任,也就是入學考試之中的第一名。

但這些都是普通學校的習慣,跟雄英高中沒有半毛錢的關係。

不僅沒有開學典禮,慣例應該有的對學校的介紹,也被直接略過了。

甚至在這原本應該是班會, 大家彼此熟悉的時間, 雄英高中英雄科1-A班的學生們,被他們的班主任老師直接給帶到了操場上。

相澤消太帶他們來的目的很簡單, 那就是做一些基礎的測試。測試的內容, 多少都是在學校時期的部分體育考試的內容,比如跑步、壘球、跳遠等等。

但是那個時候大家的測試,都是禁止使用個性測出來的成績。

就像是現在的運動類比賽一樣,比賽場上會有專門的檢測人員監督檢測,發現使用個性之後學校成績全部作廢, 並且會禁止該學校一整年內的比賽。

可是雄英是不同的。

其他學校不允許使用個性, 雄英卻是提倡學生們加以運用。

尤其是將來要成為英雄的英雄科學生, 作為班主任的作用, 就是讓他們學會使用個性。

所有測試尚且未開始的時候, 相澤消太便拿壘球做了一個示例,而上前掩飾的人員,選擇了——爆豪勝己。

相澤消太對於相澤空的能力很熟悉, 他也知道,讓相澤空給大家演示的話,或許起不到什麼效果。反倒是爆豪勝己的個性爆破,能夠讓人有更加直觀的認識。

被叫到的爆豪勝己大聲喊著“西內”,將手中的壘球就給扔了出去。

相澤空:“…………”

哢醬同學,敢問一下,你剛剛扔壘球的時候,想到的究竟是誰?

有了如此直觀又明顯的例子,大家也興致勃勃了起來,一個個摩拳擦掌,看起來對接下來的測試充滿了期待。

尤其是在相澤消太的“最後一名會被退學”的刺激下,更是提心吊膽不敢放鬆。

最先開始的測試是50米短跑,依照所花費的時間進行排序。

每個人的個性有所不同,擅長的方向自然也是如此,有的人在跑步方麵能夠讓自己的個性發揮出來,有的人或許更加擅長壘球。

但,很多個性的應用,是需要自己去思考、去開發的。

第一組測試的人是飯田天哉和蛙吹梅雨,兩人站在起跑線上時,幾個跟相澤空熟悉的男生將他圍起來,小聲地向他打探敵情。

“相……空,老師說會淘汰掉最後一名,究竟是真的還是騙我們的?”

個性硬化,在這一次測試之中稍微有些吃虧的切島銳兒郎稍微有些關心。

剛剛才接受One For All的力量,還不能掌握,甚至用一次身體廢一次的綠穀出久,都有些在意。

站的距離相澤空很近,但是卻根本無所畏懼的爆豪勝己哼了一聲,側過頭去不加以理會。

其實不僅是男生們,女生們似乎也很在意的樣子。

相澤空朝著認真在看著測試中的學生的哥哥,搖了搖頭。

大家不禁露出欣喜的表情。

就說嘛,今天至少開學的第一天,怎麼可能就立刻將人開除的。

結果還沒有等到大家高興起來,相澤空一桶冷水就潑了下來,“老師的想法我也不清楚。”

他不是你哥哥嗎Or

這個時候他要怎麼說?

他哥可是有把上一屆的學生整個開除的光輝戰績的!

有這樣的前例存在,你們覺得,哥哥他說‘開除’的時候會有幾分真幾分假?

那必然是真的呀!

對待那種沒有成為英雄天賦的學生,相澤消太可是從來都不會得過且過的。放任這樣的學生進入社會,麵對一些窮凶極惡的敵人,隨時都會有送命的可能,這個時候再想要後悔可就來不及了。

不過他哥也不是那種死要麵子活受罪的人。

如果班裡的同學能夠讓他看到優點以及決心,或者是發現他有能夠成為英雄的特質、潛力,放寬鬆也不是沒有可能的。

本來放下心來的學生們,再次將心提了起來。

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