小穀芋和媽媽哥哥牽著手,走在二人的中間，踩著凹凸不平的小路往家走去。
到了家中，小穀芋脫下了書包改為提著,前往客廳。容瀟和燕寂知道小穀芋應該是去找飼料喂小雞了，也就沒有跟上去,而是往廚房走。
二鬼一起進廚房,將小穀芋今天差點被其他的鬼奪舍的事情說了一下。
董胖憨厚的臉上怒不可遏,說如果自己在場一定要把那沒有眼色的鬼脫掉層皮,居然敢覬覦小穀芋！
燕寂和董胖說了自己後續的處理,董胖才稍微消了點氣。
說完了事情，董胖便仍舊不放心小穀芋,往客廳走，想看看小穀芋現在的狀態怎麼樣。
儘管燕寂和容瀟已經和他說明了小穀芋根本什麼都不知道，但董胖還是想自己親眼看過後才安心。
燕寂和容瀟能理解董胖的心思，便也陪著他一起往客廳走。
走到大門口，董胖遠遠地就瞧見了小穀芋正背對著自己,坐在小板凳上,大半個身體趴在另外一根高的板凳上，深埋著小腦袋,一隻手還不停地挪動著。
董胖：“！”
還說沒事，小孩都被嚇成這樣了！
董胖又氣又惱,恨不得再把那隻厲鬼抓回來毆打一百次。
“小芋頭,你怎麼了？”董胖放緩了聲音,小心翼翼地問道。
燕寂和容瀟也奇怪，小孩這一路上都還好好的,怎麼忽然會……
小穀芋聽見爸爸叫自己,連忙抬起頭回過身：“爸爸,我沒事，我在寫老師布置的數學作業！”
小孩的小臉蛋上帶著第一次寫作業的興奮，和爸爸說完話，便匆匆把小腦袋轉了回去，繼續寫作業。
董胖見小孩沒事，鬆了一口氣，和其他二鬼湊過去看小穀芋作業寫的怎麼樣了。
因為小穀芋用來當做桌子的凳子有點過於高，所以小穀芋幾乎是整個人趴在高凳子上寫字的。小孩拿著鉛筆，認認真真地寫著，他寫得極其緩慢，但因為小朋友的控筆能力本來就比較弱，寫出來的數字便還是有些歪歪扭扭。
今天的作業是把阿拉伯數字1-5每個數字都寫練習簿的一行。
說起來作業量並不大，但小穀芋對待作業格外認真，力求要寫得和老師打的樣差不多，速度便十分緩慢了。
燕寂和容瀟是認識字的，自己也寫得一手好毛筆字，這會兒見了小穀芋歪歪扭扭的字體，卻也不覺得難看。
而是十分崽令智昏地誇讚：“小芋頭好棒啊，現在都會寫字啦！”
董胖原本就不識字，看不出小穀芋到底寫的都是些什麼，但他十分為崽崽驕傲，道：“那是，咱們小芋頭一看就聰明，就衝這幾個字寫的，比爸爸強多了，爸爸都不認識字呢。小芋頭以後肯定能考上個好大學！”
小穀芋隻是在紙上寫了個阿拉伯數字，董胖就已經開始畫餅小孩能考上好大學了。
容瀟和燕寂卻也不反駁。
燕寂：“清華北大應該不成問題。”
容瀟：“出國留學也好啊。”
他們說著道聽途說來的，現代學子最好的出路。
小穀芋白嫩臉蛋上是困惑的神色：“哥哥，清華北大是什麼呀？”
又扭頭看向容瀟：“媽媽，出國留學是什麼？”
最後對董胖道：“爸爸，我也是剛開始認字，你要不要和我一起鴨？”
小穀芋此話一出，燕寂和容瀟瞬間連回答小穀芋問題的事都忘了，當即推推站在一旁的董胖：“我看行，你去試試吧，就讓小芋頭做你啟蒙老師。”
董胖不認識字，很多時候都不方便，容瀟和燕寂想教他，又怕董胖覺得不舒服，便一直沒提這事，這會兒小穀芋將這話題引了出來，二人便乾脆順水推舟了。
董胖有些羞赧地撓撓頭：“我……我一個大老粗，一把年紀了，這輩子也就這樣了，而且小芋頭分神教我，會耽誤他學習的。”
燕寂：“怎麼會，小芋頭把自己在課堂裡學到的知識再對著你說一遍，應該是鞏固了知識才對，還有好處呢。”
容瀟：“確實如此，我教小芋頭彈琴，自己也領悟到不少。”
在二鬼的合力勸說之下，董胖開始心生動搖，半推半就被按在了小穀芋身旁的凳子上。
小穀芋見爸爸坐在了自己身邊，小臉稍微嚴肅了一些，認認真真拿起鉛筆，“爸爸小朋友，老師要上課了，集中注意力哦。”
董胖：“可是我鍋裡還燉著湯……”
燕寂：“這點小事就交給我吧，董哥你好好配合小芋頭老師就行。”
容瀟：“我跟你一起去看看湯。”
她怕客廳裡有其他鬼在，董胖會學得不自在。
片刻後，二鬼一起往廚房去，原本的廚房霸主董胖則被留在了客廳裡，聽小芋頭老師講課。
小穀芋拿起鉛筆，指了指第一排的數字一，有板有眼地扮演老師的角色：“爸爸，我們現在上的是數學課，我要教你認識幾個數字。”
“一，二，三，四，五……”小穀芋從上到下將幾個數字給董胖念了一遍，然後還自己示範著寫了一遍。
董胖一開始還覺得讓小穀芋給自己上課有點羞恥，但見小孩如此認真地想把學會的東西教給自己，也就不再出戲了，越發嚴肅認真地對待這件事情。