看上去好像是她們這個小團體拋下了遊餘，可是池唐覺得，是自己被朋友拋下了。遊餘在往前奔跑，追尋自己的目標去了。
池唐偶爾會和魏行行她們在一起玩，不過更多的時間她恢複了獨自一人的習慣，她本來就不是什麼喜歡熱鬨的性格，但是和高一那會兒比起來，她身邊又多了許多人。
晚自習時，身邊的座位是空著的，遊餘座位上的書籍紙筆都整齊擺著，沒人會動，隻有池唐會動。她做題做煩了會在那一大堆的題冊裡翻出來幾本，尋找自己作業上無法解答的題目答題過程。
隻要發現自己課桌上的書被人動過了，遊餘就知道，這一個晚上的晚自習，池唐大概遇上難題了。
下晚自習，班上沒有人再留下來自主學習，全都迅速離開，回家的回家，回寢室的回寢室。下晚自習的時間，學校很嘈雜，走在人群裡，池唐抬頭看見柯老師的辦公室裡亮著燈，遊餘會在那裡學習到很晚。
等到她回寢室，池唐大多時候已經躺在床上準備入睡了。
有時候她沒睡著，聽到遊餘輕手輕腳地扯了扯她的被子，也不想理她，就閉上眼睛假裝自己睡著了。
可是這樣，池唐又覺得自己氣悶的毫無道理。
遊餘坐在床上，窸窸窣窣，不知道在做什麼，比平時更早一點關掉了台燈，似乎還歎了口氣。
池唐翻個身，忽然把自己的耳機扔下了床鋪。兩隻耳機吊在床邊緣晃蕩，然後被人輕輕拉住了。
池唐縮進被子裡，點亮手機。
她的歌曲庫裡，正在播放的是一首《桜流し》。
遊餘坐在床邊，聽著耳機裡的音樂，伸出一隻手，在上鋪邊緣晃了晃，又晃了晃。沒有人理她，遊餘從床邊的筆袋裡拿出來一支筆，又伸到上鋪，非常輕地在護欄上敲了一下。
那支筆被人抽走了。
遊餘踩著床邊沿站著，去看上鋪的池唐，“你在做什麼？”
池唐瞧她一眼，“在釣魚。”
她是指把耳機丟下去，好像釣魚一樣。遊餘被這個雙關笑到了，又不敢笑太大聲吵醒其他人。
池唐伸手把她的耳機摘下來，收回被子裡，一個翻身背對著她。
遊餘伸手拍拍她的被子，小聲說：“你不高興嗎？”
池唐抬手按住她的腦袋，把她摁了下去，“趕緊睡覺，不許說話了。”
第二天的早自習，遊餘照樣不在。
池唐坐到自己的座位上，隨手拿起語文書，忽然看見書下麵壓了個東西。那是一隻紙折的小船，非常尋常的作業紙折成的，紙麵上好像還畫了些亂七八糟的線條。
不知道是誰放在這裡，池唐原本想直接丟掉，但大概是太無聊，又有點好奇紙麵上畫的是什麼，還是動手把小船拆開了。
紙麵上那些淩亂的線條展開後，組成了一條條魚，除此之外，上麵一個字也沒有。
池唐立刻就知道這小船是誰放的了，是昨天她用耳機釣的那條魚。
小船重新折好，順手塞進遊餘的書堆裡。想一想，她又撕了張新的作業紙，折了一條紙魚，也塞進小紙船裡。