“有人提議要對你進行嚴厲處理，作為警示，殺一儆百，有的提出這也太嚴格了，眼看還有兩個多月就要高考了，先找你談話，要是態度誠懇，批評通告一下就行了，畢竟你還是一個孩子，不能在高考前你又願意參加高考的情況下這麼讓你匆忙的進入社會，這樣不負責人。”
趙長安當然知道山城一高嚴肅處理的意思，就是開除。
“這事組裡麵爭論不下，最後說是我的學生讓我說。我就說既然是我的學生，那你們就彆管了，這事我處理，你們也彆問我常有理怎麼處理，你們也都知道我常有理的脾氣。”
常有理砸吧著嘴說道：“到後來我一看你那一篇檄文，我當時就驚得頭皮發麻，直想到班裡問你，能寫這麼好的毛筆字，你寫不好鋼筆字？那個130分的鬼畫符卷子是啥意思！”
“那當時老師你還拿我這分數在班裡激勵同學們？”
趙長安這時候還記得當時成績下來以後，常有理在班裡當著全班同學說的話：“咱們班趙長安這次有了很大進步。隻要真正想學，什麼時候都不晚。你多學一會兒，說不定高考你就能多得一分，一分之差，就是上千人，就是不同的命運！”
現在看來，其實也是在暗暗激勵自己要金不換的好好學習。
“就衝著你能完整的背下來我抄寫在黑板上的那首《屈原賦》，你常老師就把你當成我的學生了，學生犯錯老師能擔著就擔著。再說即使你真的是從垃圾堆裡麵撿的卷子和答案，你能用心的全部背下來也是在學習，翻書找英語答案也同樣是在學習，你隻是想考一個好成績而已，又不是什麼乾壞事，我為什麼要處罰你？”
常有理認真的說道：“直到你那篇檄文下來，我看得後背發麻，不隻是說你犀利的言辭，隻是那一手小楷，就看得我服氣。市裡麵書法協會的那些會員的字我也不是沒有見過，沒一個比得上你！這麼好的字，你130分那張卷子是啥意思？後來蘇校長找我們五個任課老師，說讓我們出一張卷子，不能含高考題，卻要有高考題的水平，說是讓一個學生做，我第一個就懷疑是你，因為你剛寫了一篇言辭激烈的討伐夏文陽的檄文，震驚了山城。”
常有理偏頭對女兒說道：“明白了麼，現在彆說複大，江大，華科，就是上外都是你的極限操作！彆不服氣，這事是正兒八經的事情，不是你喊喊口號，人定勝天就行了。”
“哼！”
常杉氣的小臉板著冷吭，因為她知道父親說的是真的很有道理。
現在她的成績也就在一本這個區間裡麵，要是咬牙發憤圖強，也不是沒有衝進上外的可能，然而無論複大還是父親說的冒青煙的江大華科，實話實說對她顯得還是那麼的不切實際的夢幻。
然而她還是不服氣，想要在高考之前這五個月的時間裡衝一次，為了自己的任性和夢想，拚搏一次。