張弛很快就意識到秦綠竹開車就像玩命，在狹窄的山路上蛇形高速行進，張大仙人被迎麵凜冽的山風吹得睜不開眼，道路一邊是岩壁，另外一邊就是懸崖，出於對自身安全的考慮他不得不提醒沉浸在駕駛樂趣中的秦綠竹放慢一些速度。
秦綠竹沉浸在山路駕駛帶來的刺激中不能自拔，她笑道：“你怕啊？膽小鬼！”
張弛心說怎麼能不怕，我來人世活一回不容易，培元丹我也吃了，通竅丹我也煉了，現在正是風華正茂前程似錦的時候，總不能把性命折在你這個瘋一樣的女子手上。
秦綠竹道：“你是對我的駕駛技術沒信心！”她居然把車速放緩了，張弛鬆了口氣，發現秦綠竹放緩車速的原因，在他們前麵有一輛摩托三輪在突突突的行進。
駕駛三輪的是一個白發蒼蒼的老頭，車上坐著幾個小孩子，其中一個張弛認識，就是在報告會上故意把自己的名字叫成lv的李土豆。
李土豆也認出了張弛，主動向張弛揮手：“張老師好！”他一喊，幾個孩子都跟著一起叫老師好。
張弛也笑著跟幾個小孩子打招呼，開車的老者是李土豆的爺爺，也是四方坪飲馬村的老支書，車上幾個孩子都是他的孫子孫女，老支書聽說秦綠竹是新來的支教老師，馬上熱情地邀請他們去飲馬村做客。
車是沒辦法直接騎到飲馬村裡麵的，因為飲馬村在半山腰，老支書引著他們在一片空地上停了車，指著右前方用山岩砌成的台階道：“不遠的，十多分鐘就到了。”
李土豆走過來很熱情地要幫張弛背包，張弛摸了摸這小子的腦袋表示不用。前往飲馬村的階梯很陡，而且非常狹窄，如果兩個人對麵通過就得側身而行。
老支書走慣了山路，大步流星地在前方引路，秦綠竹也是經常戶外運動，跟得上老支書的腳步，幾個孩子蹦蹦跳跳，一邊走一邊鬨，根本感覺不到疲倦。
張弛毫無懸念地落在了最後，他確認了一下時間，老支書說得十多分鐘是十九分鐘，而且這十九分鐘是人家走，換成他至少還得加上十分鐘。
張弛來到飲馬村村口的大槐樹前，單臂扶著樹乾喘了一會兒，幾個小孩子都圍著張弛笑。
張弛聽到快門的聲音，抬頭望去，卻是秦綠竹用相機將他的窘態記錄了下來。張弛的體力沒那麼差，主要是被秦綠竹狂野的駕駛風格嚇得腿軟，到現在還沒完全恢複過來。居然拍我？我那麼好欺負嗎？不是不報，日子未到！
老支書家距離村口不遠，他把兩位貴客請到了家裡，家裡也沒有青壯勞力，隻有老支書兩口子，他們都已經年過七旬，兩個閨女都嫁到了外縣，三個兒子如今都去了珠三角打工，剩下的這六個孫子孫女全都跟著他們生活。像老支書家裡這種情況在四方坪非常的普遍。
張弛喝了一大碗地道的山野茶，感覺精氣神漸漸得以恢複。
秦綠竹向幾個小孩子問了幾個問題，發現他們的基礎都很差，不由得有些失望。
在老支書看來，這些孩子早晚都要離開的，比如說他的六個孫子，有兩個會在開學後離開，跟著父母去南方上學，現在國家入學政策對打工者也有所傾斜，讓孩子有機會跟在父母身邊讀書。
秦綠竹通過和老書記的交談發現，他對下一代的教育問題並不看重，根本不在乎這些小孩子的成績，他們之所以讓孩子上學，一是子女的要求，二是因為兩位老人的精力實在兼顧不了那麼多的孩子，送去學校至少有老師幫著照顧。在他們的眼中，學校就等於托兒所，能幫忙看看孩子就行，沒指望他們能教出花來。
秦綠竹提起學校的廚房因為下雨坍塌了，希望老書記能幫忙找人修複一下，老書記表示現在正在農忙，村裡實在抽不出人手，要不等過陣子再說。
秦綠竹滿腔的熱情很快就變得意興闌珊，她能夠感覺到老書記表麵熱情下的淡漠和戒備，老書記顯然把他們當成了外人和過客，表現出的熱情隻是出於基本的禮貌。
她又家訪了幾家，發現每家人的態度都透著陌生和冷漠，秦綠竹在紅星小學的支教生涯還未開始就受到了挫折。
雖然老書記挽留兩人留下來吃中午飯，可秦綠竹還是婉言謝絕了，推說還要去其他村裡看看，她和老書記聊天的時候，張弛也沒閒著，去村裡買了一袋大米，一袋麵，還有一大包煎餅，煎餅的最大好處就是能長期存放。
兩人扛著食物來到了山下，秦綠竹又發現後輪的車胎紮了，還好她工具箱裡有應急補胎工具。
張弛看出秦綠竹自從家訪之後，情緒就明顯變得低落起來，他用煎餅卷了點鹹菜先遞給了秦綠竹，向來食欲良好的秦綠竹這會兒居然沒有吃飯的心情，隻是埋頭修補輪胎。
張弛啃著煎餅喝著山泉水道：“其實每個人的要求不同，前兩天老校長讓我給這幫孩子作報告，鼓勵他們學習，我挖空心思寫了一篇如何激勵他們學習的文章，甚至都上升到了報效祖國的層麵，可真到了作報告的時候，發現沒用，這些孩子心中最大的願望就是跟爹媽相聚，他們不知道學習的重要性，他們的家人也沒想過要把他們培養成學霸，多半隻是想找個地方幫忙照顧孩子。”
秦綠竹道：“我是來當老師的，又不是來當保育員的。”
“沒分彆啊，隻要能幫著這些孩子樹立正確的人生觀，陪著他們健康成長，你這個支教老師就成功了，根本不用想太多。”
秦綠竹歎了口氣道：“我其實也明白，可我就看不慣他們家長對孩子教育的那種無所謂的冷漠態度。”
“還能怎樣？就拿老支書來說，他老兩口帶著六個孫子，兒女們都不在身邊，每天這幫熊孩子的吃喝拉撒就已經夠他們兩口子忙活的了。那還能兼顧這些孩子的學習？他們認為你沒必要家訪，把孩子送到學校，學習就交給了老師，學得好或不好就是你們老師的責任。”張弛是旁觀者清。
秦綠竹補好了車胎，去一旁的小溪洗淨了雙手，看到張弛捧著煎餅吃得很香，怒視他道：“就顧著自己吃，我的呢？”
張弛剛才給她了，是她自己不要。
秦綠竹自己動手卷了煎餅，鹹菜裡麵辣椒不少，辣得她滿頭冒汗，張著嘴，伸著舌頭，活像一條煎熬在三伏天裡的狼狗。