因為顧晚前段時間剛剛因為過度學習而生了病，現在又因為不交作業而被罰站，班主任曾逸注意到這個學生的不對勁兒，有些不放心。
這個學生平時太過努力，但是成績又遲遲上不去，心理壓力肯定不小，他們當老師的不可能不在意。
所以在上午的一個大課間，曾逸就把阮棲叫到了辦公室。
他手裡端著保溫杯，擺出了促膝長談的模樣。
“顧晚啊，今天怎麼沒交作業？”
這可不是這個學生會做出來的事情。
阮棲抿抿唇：“老師，以前我很害怕會交不上作業，所以作業就算是亂寫也會填滿，但我現在不想再這樣了。”
這樣隻是在做無用功而已。
曾逸沉思了一會兒：“你還有什麼打算？”
他其實是不鼓勵學生死學習的，一味地勤奮並沒有多少用處，學習也是有技巧的。
阮棲沉默了一會兒：“沒有什麼打算。”
她能有什麼打算。
旁邊一直靜靜聽著的英語老師笑了一聲：“沒有打算才是最好的打算，先給自己放個假，想想辦法。”
不能給自己太大壓力。
曾逸點點頭：“你英語老師說得對。”
他歎口氣：“以後有問題就來找我，彆自己悶著。”
阮棲眨眨眼睛：“您不是體育老師嗎？”
他能教啥？
曾逸哽了哽：“我說生活上！”
他們學體育的招誰惹誰了，當學生的時候被鄙視，現在當老師了依然被鄙視。
阮棲笑起來：“您彆生氣，我就是隨口一說。”
在他們說話的時候，辦公室的門被輕輕敲了兩下，陸盞抱著書本進來，看到站在旁邊，背對著自己的阮棲時，步子稍稍頓了頓。
少年微微垂著眉眼，把書放到了英語老師的桌麵上。