霍伯特答非所問：“我父親在費內波特城有些權勢。”
海倫點點頭：“我明白了。”
霍伯特心說：那是你自己明白的，我可什麼也沒說。
他道：“我來到這裡有我的目的，但我的目的不是你們，你們不要再試圖向我的領地裡滲透，我也不管你們在這裡乾什麼。
“在這個基礎上，我們可以進行一些互利的往來，這是我認為一個可行的合作框架。”
海倫思考了一會兒又道：“我明天還會再來，然後給你答複。”
霍伯特微微一笑：“期待你們的回複。”
送走了海倫，霍伯特又把菲利普叫來：“我聽說鎮上之前有學校是麼？”
“是的，爵爺，不過沒有了領主府的薪水，學校已經解散了。”
“學校的老師呢？”
“有幾名老師離開了這裡，還有幾名當地的老師留下了。”
霍伯特“嗯”了一聲：“把那幾名老師叫來。”
菲利普認為這是爵爺準備恢複學校，趕緊派兩個腿腳快的男仆去叫人。
很快一女兩男，這裡僅剩的三位老師都來了，他們都是本地人，曾經嘗試著去外麵闖蕩過，但無一例外都失敗而歸，隻能回來種地。
幾十年之前，整個北大陸都開始普及義務教育，雖然費內波特王國還有將近一半的人是文盲，但是有過上學經曆的另一半人都會是一名合格的工人或者仆人。
他們有足夠的學習能力和理解能力，讓他們勝任這個工業時代的崗位。
不過在這種窮鄉僻壤，有起碼80%的人是文盲，這還是霍伯特的前任萊特子爵的努力下的成果。
在那些已經幾十年都沒有領主的領地，文盲率接近百分之百。
“我準備恢複學校。”霍伯特開門見山地道：“你們的工資和待遇跟原先一樣，每周由領主府發放，從今天就開始算薪水。”
三名老師都是一陣驚喜，做老師當然比種地強，工作輕鬆，還普遍能受到尊重。
他們立即朝著霍伯特鞠躬，紛紛表達對爵爺的讚美。
“但是我得先讓人修繕一下學校，”霍伯特微笑道：“所以在學校修繕好之前，你們先到領主府來上班。
“具體的工作內容，由我親自指定。”
三個人連連點頭，表示願意聽從霍伯特的安排。
霍伯特吩咐道：“你們最近兩天的任務是，去找十五個會讀會寫的人來，教會他們填寫這個表格。
“接下來我需要他們做一項統計，每周給他們的薪水是你們的三分之二。”
三個人都是一愣，都覺得爵爺的指示透著股古怪，不過還是都很專心地學習爵爺給出的表格。
他們對有著高效率的表格比較陌生，霍伯特跟他們講解了一個多小時，才總算是說明白戶籍普及表格的作用和用法。
筆趣鴿