一周前，自他們發現了體係，之後就一直都在更新路上，皇帝神話過於豐富的內涵再次更新了知識譜係，展現出更深更大的內涵！
不隻是畫家、書翁等人，幾乎所有書友，包括路人，都加入了這場討論。
他們無師自通，不再用概念來描述自己體悟到的東西，用什麼？用“象”啊！起初，他們非常艱難，根本想不到對應的詞，用過很多詞都覺得不對，相當難受，困苦了很久很久。
這個煩惱，如果被邢遠看見，那大概就相當於在英語中，創造出一個跟“象”等義的詞。
為什麼？英語詞中，沒有完美符合“象”的詞，總不用“elehant”，也即大象的英語，來表達中文的“象”吧，“elehant”僅僅指稱大象這個動物。
而“象”，它不隻是對象，還有“像”的意思，但“像”是什麼詞？介詞、動詞，對應英語是什麼呢？“like”、“belike”？那麼，象是“likeness”？，那可是這樣的話，不就有三個詞了。象一個詞而已，就綜合了名詞、介詞和動詞三個詞性，另外，它還有一種語言之外，令他們全員驚恐戰栗的強大威攝性，這又該怎麼涵蓋進去。
他們想要表達出“追求知識，追求成象”，但怎麼也找不到對應的詞彙，最終就止於在了“likeness”，也即“相似物”這樣一個勉強的詞上。不過，邢遠大概會覺得對羅爾塞語來說，已經非常可以了。
緊接著，他們在追逐到了“likeness”這個關鍵詞後，日常說話也經常用起了它，想要通過日常語言，反作用於他們的認知，潛移默化，推進思維。
這是非常關鍵的一個思想方法。也是在此基礎上，他們重構而出的知識譜係，顯現出了這個樣子。
第一序列神秘文字。對應運用機製認知法或者說求知法、求知意識、上升意識（方法論待挖掘）。
第二序列太陽與月亮、天空與大地。對應運用機製平行天空與大地。
第三序列天空與大地與人類。運用機製人類受著太陽與月亮影響，平行於天空與大地。
第四序列未知（很遺憾，目前尚未發現對應的象）。
第五序列太陽與月亮所演化的五個動態變化。運用機製，在內感受人、發掘、激發人體，在外放出，以五種不同形式展現。（值得注意的是，這五個形式之間，存在相互促進相互克製的關係，並不是簡直的提煉，裡麵隱藏著大智慧）
除了第五序列，還有更多序列，但不超過十，與此同時，他們還備注了一下，以上詞語都是象，是真象同時也是通向真象的過程。
他們一個個手上都拿到了知識譜係，壓著心跳，翻看的同時，心情惶恐又興奮。
“還記得上次皇帝神話的第四章時我們的遭遇嗎？”
畫家沒有急著打開電腦，反問了眾人。他們頓時陷入回想，心情感慨。
“我當時真的怕了，身體內部爆炸……真的嚇死我了。”有人坦誠。
“是啊，說不怕是不可能的，說起來我一直是抱著一章，可能下一秒就會死的心態讀的，中死亡，是我的本願。”書翁也老實道。
他們其實花了一段時間才從的“重創”中走出來，現在聽說更新，興奮的同時，心中深深的畏懼，那次經驗雖說恐怖，但也告訴了他們一件事。
要嚴肅以待，要極致敬畏，要把每一次都當成人生僅有的最後一次。
“我們也無法預料，自己會不會在下一場中死去。”謬麗淡淡地說出了危險的話語。
但也確是事實。
“並不安全，”畫家每次前，都會演講般與眾人對話，“求知並不安全，這是目前世界的真相，但那又如何，捫心自問吧，自己想要的是什麼，然後做出你自己的選擇吧，”
場麵陷入半秒的沉默，然後沸騰了。
“畫家說的好！人就該如你所說！”
“知識譜係都還沒更新完呢，我死也要在更新完之後啊，而且我還沒看見你的下一幅畫作呢！”
人聲鼎沸，幾乎所有人都在摩拳擦掌，躍躍欲試。能在衛星城這裡的，都不是貪生怕死的人。
畫家笑了笑，深受感染，鄭重點頭道“那我們就開始吧！”
“好！”
幾個人同時打開了電腦，點進令人雀躍的書籍頁。然後，他們看見了文名。
“這是……”畫家瞪大眼睛，分明都是他認識的詞，卻相當陌生，光看了一眼而已，他就渾身激戰，雞皮疙瘩幾乎顫落了。
與此同時，埃蒙洛家族駐紮薩林區的某處宅院。
“居然更新了？”顧問團的人全部不可置信。
“目前這個情況下，他居然還能若無其事的更新，就不關心我們發在論壇上的挑戰書嗎。”
“光明教會認為他神而不自知，在他看來，他應該隻是發布書籍而已，但怎麼說我們也在信息網論壇上大肆抹黑了他，他如果是正常人的認知，理論上多少會受到影響吧。”
不對勁，尤其是看見這個書名，他們直接頭皮發麻，神經抽痛。
一個人名，一個動作，一個動作對象而已，為什麼隻是看了一眼，就會出現這麼大反應？！
顧問團首席皺緊眉頭，據他們判斷，不詳神話的影響主要受幾個方麵製約。
一個是讀者，一個是方式。讀者越是抱著懷疑的態度就不能體驗到卜珂曼等人所說的非常世界，腦子的意識和心中的思想等多方麵因素，決定了能到什麼。
像顧問這種人，嘗試了幾條後，隻是知道了是那麼個故事，其他根本無法體驗，書中的瘋狂世界是什麼？他根本不能感同身受。
其次，還有方式的問題，第一次的體驗感是最強的，後麵是梯形遞減，這是調查了很多人之後得出的結論。與此同時，直接和聽人轉告是兩回事，直接不用多說，需要強調的是，聽人轉告，你隻能看見故事，根本體驗不到什麼。
這意味著什麼？意味著，誰要是不小心知道了故事，那就有可能下次讀的時候無法直接體驗了。
當然，這些說法隻是基於當前研究所作的判斷，還沒有具體什麼證據，有多個不明的影響因子，影響著最終接受。
因此，為了對付作者不詳，埃蒙洛家族首先成立的就是梯形讀者團，將不同人在不同層次，對他們的接受進行實踐。
“你，去讀讀看。”顧問視線投向最近的一個人。
這個人是所謂的懷疑派，完全不相信作者不詳。他五則神話的時候，通常沒有反應，好像那不過是普通的文本。
顧問如同挑選尺子測量著“知識”一樣，緊盯著那人的反應。
那人若無其事地點進書籍，動作表情平淡如是，看起來這次也不會有什麼反應。
但突然，甚至都不到一秒，那人突然抓住雙耳，露出極端痛苦的表情，下一秒將自己擰成了螺旋，然後死了。
書籍發瘋倒是常見，直接去世這可能是第一次見。
顧問驚愕，全場鴉雀無聲。
有人突然尖叫，說漏了書籍的名字。
“這個文名……《莊周夢蝶》！”
“不可能，不是說深刻懷疑不信，就不會受影響嗎？見鬼，這到底是什麼書啊！”
顧問倒退了一步，體內劇烈燃燒，大腦都在地震，這個人都覆上了壓倒性的陰影。
而與此同時。
畫家眾人屏息，一同點進了書中。
第六則，究竟是什麼“故事”？！：，，.