第5章 秘密（1）
在遊戲裡做室友需要好感度100點，而攻略天童覺，需要好感度120點。
課間，般若葵和牛島若利發消息。
“牛島若利，我放學去看你們練習吧。”
“叫若利就可以了。”
“你沒得選，牛島若利和笨牛，你更喜歡哪個？”
“……牛島若利。”
般若葵四歲認識的牛島若利。
剛從山形縣搬來不久，般若葵就被祖母帶著去牛島家，大人們覺得同齡的孩子很容易玩到一塊，更何況是男孩和女孩，稍微培養一下感情，就可以一直走下去。
但是般若葵從四歲初見牛島若利的那個下午開始，就知道自己沒法喜歡這個人。
大人們在和室聊天，般若葵和牛島在隔壁玩具房玩，牛島趴在榻榻米上畫了一下午畫。
該喝茶的時候，他喝茶，三點鐘吃點心的時候，他也乖乖坐在矮桌旁用對幼兒而言端正的禮儀吃著日式點心，就是不怎麼說話。
雖然如此，等大人們偶爾過來查看，問一起玩得怎麼樣的時候，般若葵還是要說‘和若利君玩很開心。’
如果不這樣，下次就不會被帶來了。家裡也不好玩，哥哥般若花大部分時間把自己關在房間裡，偶爾走廊上碰到，跟她說話都是小心翼翼，弟弟般若蘭比她小了一歲，卻被大人教著事事讓著自己，般若葵覺得這樣不公平，也覺得沒意思。
所以她寧願去牛島家假裝看繪本，然後發一下午呆，反正牛島若利也從來不問為什麼。
從四歲到十五歲，從幼兒園到高中，般若葵和牛島若利維持著‘在外人看來青梅竹馬關係很好’的假象，實際上般若葵心裡，自己和牛島跟四歲剛認識的那個下午沒什麼兩樣。
青梅竹馬暗生情竇，互相默默喜歡多年，般若葵一想到這個就覺得好笑。
竹馬敵不過天降，何況世上男人有三十五億，外加五千萬。
下節體育課是遊泳課，班裡的男生過來約自己的鄰座。
“天童，一起去體育館吧。”
天童說：“我要先回趟宿舍，忘記帶泳褲啦。”
“你真粗心，話說住宿舍真好，忘記什麼馬上可以跑回去拿。”男生們勾肩搭背嘻嘻哈哈的說笑著。
“不是啦，是中午去社辦開會太晚沒時間回宿舍了。”天童解釋。
“對了，IH預選賽快開始了吧。”
“嗯。”天童說：“今天下午我們有練習賽，要來看嗎？”
般若葵覺得這是天童故意說給自己聽的。雖然在她的設想裡，天童應該在某個課間突然探過身子來：“般若同學，下午能不能麻煩你幫我值日呢？”
“誒為什麼？”
“因為我們有練習賽。”
目的不是替他值日，而是要告訴你，他有練習賽，提醒你去替他加油。
說這話的時候，天童肯定會用那種裝可愛的語氣，聲調微微抬高一點，原本就很大的眼睛瞪得圓圓的，唇角翹起來像是可愛貓咪。
還有頭發，隨著他的動作，用發膠豎立起來的紅色發尖抖動著，像是某種大型鳥類的公鳥，在求偶時不斷地抖動著自己漂亮的羽毛。
天童不是傳統意義的帥哥，他的表情豐富的過頭，看上去漫畫裡有點搞笑的男二號。至少和牛島若利天生的王者氣不同，和注重形象，隨時保持‘帥哥’包袱的瀨見不同，甚至和豪放灑脫充滿男子漢氣概的山形隼人也不同。
天童怪怪的，但是般若葵覺得，自己眼中的天童應該和大多數人眼中的天童不一樣，而且她覺得如果和天童在一起，應該永遠不會覺得悶，她不知道怎麼得出這個結論，就是第一眼見到對方的時候，就在心裡確認了這個想法。
般若葵覺得這都是牛島若利的錯，因為他的不善言辭，讓她得了PTSD。
*
遊泳課是男生和女生分開上的。
男生先去籃球館自由活動，等女生們上完遊泳課後，兩批人再交換。
但是精力充沛的DK怎麼可能會放過這種大好機會呢，所以幾個平時就很搗蛋的男生趁著看管老師不注意，悄悄從籃球館跑到了遊泳館。
他們沒忘了拉上天童。
打排球時候的‘覺’被當做妖怪排斥。
但是教室裡的‘覺’卻是大家親近的對象。
無論你是神明還是妖怪，好奇的人類總會對你感興趣。
白鳥澤的泳衣是那種很尋常的樣式，青色，被稱為死庫水的連體泳衣。
就算這次上課的都是女孩子，但是大多數女孩還是很羞澀，有的雙手還抱在胸前做無意義的遮擋。