那種感覺，像是過電一樣。可沒聽說過哪個穿越者還帶後遺症的啊。
秦遊心思如電轉，瘋狂尋找原因。
馮旗麵帶憂色，心驚膽戰地等待秦遊的答案。不過秦遊久久沒有說話，他不得不出聲問道：“大兄，到底如何了？”
一直沒找出為什麼的秦遊乾脆放下，總之還是那句話，有本事就弄死他。
自感恢複了一些氣力的他拍拍馮旗肩膀：“放心，沒事。”
馮旗收到了放開的訊息，卻沒有放，而是固執地架著秦遊，同時問道：“大兄方才與高君辯駁如此耗神嗎？”
秦遊最開始與高賁探討的民可使由之，不可使知之的句讀問題。
他一貫接受的教育是民可使由之，不可使知之。解釋為百姓愚昧盲從，隻能讓他們按照指令去做，不可以讓他們知道為什麼這樣做。
大兄的說法卻新奇，解為民可，使由之。不可，使知之。這樣意思就全然相反，強調的是一定要讓百姓知道為什麼，即便百姓不明白，也要用各種方法讓百姓明白。
馮旗承認，這很有想法，就是會容易讓人一聽就知道大兄是個沒讀過書的。畢竟被教導過的士人，很難跳出窠臼，對經書做出顛覆性的解釋，除非是天賦異稟。
他打小對經書就沒有弟弟那麼擅長，聽了一陣後實在是頭暈，乾脆就蹲到一邊繼續用算籌去計算田畝收成了。
再回神，見到就是高君麵色鐵青，大兄滿臉疲憊，兩人就帶兵問題到了爆發爭吵的邊緣。
畢竟說經學，那高賁隻當是學術探討，懷揣著閒著也是閒著，不如說說的玩鬨心態。
可帶兵，那就是他這個勳貴子弟的看家本事了，稱之為逆鱗毫不為過。
而高賁家傳的是《吳起兵法》，主張令行禁止，教戒為先，進有重賞，退有重罰，也是自秦以來軍隊中的主流。
但秦遊的觀點還是需令兵知為何戰，為誰戰。被高賁斥為天方夜譚，司馬法都沒那麼天真，至少司馬法隻是讓將帥知道何為非義戰。
兩人互不相讓，驚得馮旗趕緊把還在四處野的弟弟叫回來，甭管誰對誰錯，先把兩個人扯開再說。
同所有沒有結果的辯經一樣，脾氣更為矜傲的高賁在有了勸和這個梯子下之後，氣衝衝地騎馬回轉莊園了。
秦遊沒有高賁情緒外露，隻是在歸家路上除了讓弟弟去儘可能多地采些野花來，旁的話半句沒說，肉眼可見地心情不好。
依照後世的說法，馮旗就是個操心命，所以見秦遊沒有第一時間回答，又小聲地問了一遍。
結果秦遊的回答一如既往地南轅北轍：“阿旗，可學過楚辭？”
現今儒生還沒有將精力全部放在四書五經上，貫通百家是美譽，馮太公對辭藻優美的楚辭尤其偏愛，所以馮旗點頭：“學過。”
“可會背《天問》？”
“會。”
“那你給我從頭背一遍吧。”