第42章 第 42 章(1 / 2)

所謂點擊哪裡,哪裡就會投影到另一邊,說的其實是場景。

無論是在華夏眼裡,還是在D13眼裡,他們眼下所處的位置就是在華夏的實驗室中,但因為投影的效果,兩方人彙聚在一堂。

D13掃描四周,猛得發現,這間實驗室被一種它認不出的能量籠罩著,隔絕了一切探視,它不知道外麵有什麼,這間實驗室又在哪一個星球。

但這絕對是非常高明的技術,它甚至無法分析,可是……

它一一掃過那些簡陋到令它發指的儀器,運算紊亂,教學投影如此牛逼,怎麼對麵的器材如此過家家。

總覺得哪裡不對勁,但D13運算並沒有結果。

實驗室裡第一批科研大佬,看著D13清晰如實體的投影,目光一片火熱,這投影比紅星還清晰啊。

謝老率先上前,伸出右手,熱切地說:“感謝您能抽空前來教導我們,有任何需求請儘管提,我們一定辦到。”

D13低頭看向謝老的右手,一隻滿是皺紋的手,很是不解,程序分析應該是一種禮儀,便試探性也學著他伸出右手,立馬被謝老一把握住。

打造D13的材料也不知道是什麼金屬,握起來有點軟,還帶著溫熱,若不是表麵一看就是金屬,還真以為是肌肉。

真想好好研究一番啊!謝老牢牢握住D13的手,激動地晃了兩下,才戀戀不舍地鬆開。

其它人也蠢蠢欲動想上前摸……啊不,握一把手,那一道道目光就像幾百年沒吃過肉,乍遇上了一道色香味俱全的紅燒肉,饞得人流口水。

D13:……

總感覺被什麼危險物盯上了,可是掃描四周又沒發現危險。

對D13來說,這裡處處透著怪異。

不過這些都不是二十幾歲的小年輕,到底穩住了,心中再饞,也沒敢放肆。

D13也因此將目光放到了他們身上,一一掃描過去,與常人無異的雙眸閃了閃。

這些人骨齡不大,身體機能卻已萎縮,如同幾百歲的老人,而且他們身體裡都殘留綿果的成分,D13一看就知道,他們吃的是變異綿果,特彆是打頭的謝老,吃的不止一顆!

陽陽上次說送給了爸爸……D13遲疑了幾秒,疑惑地問:“你們都是陽陽的父親?”

眾人:……

我們哪敢當小時旭的爸爸呀!現在他們手裡的項目大半都是從小時旭送來的禮物中延伸出來的,學到的新知識是紅星教的,紅星是小時旭送過來的……可以說他們是被小時旭牽著往前走。

不過,小時旭請D13說的是教爸爸,眾人一開始就沒想要瞞著。

謝老直言道:“陽陽口中的父親是國家華夏,是一個國家,並非個人,而我們是這個國家的子民。”

聞言,D13運算卡了下,緊接著用詩人獨有的憂傷,長長歎了口氣:“原來是由國家撫養長大,可憐的孩子。”

在星海,幼崽難得,就算失去父母,也有大把的養父母,會由國家撫養隻能說,那個孩子無人領養,或者其它特殊原因。

它再一次看向周圍的儀器,這是個貧窮到令人發指的國家,很可能還被打壓滅國,畢竟它的資料庫裡可沒有叫華夏的國家呢。

D13已經分析腦補到這個國家七零八散,不僅增強基因的藥劑沒有,國民年紀輕輕就得死去,還會吃不飽,穿不暖……頓時憐憫地看著他們,仿佛他們受苦受難,前途無光。

“科技是無窮的,唯有科技才是你們現在唯一的出路,你們不要放棄,所有領域都得學,你們想先學哪個領域?”D13鼓勵道。

眾人:……

完全不知道它在同情什麼,但隻要能學,還要什麼自尊,彆說同情,就算是嘲諷,他們也會高高興興受著。

謝老他們在開課前,就打定了主意,第一節課如果由他們提學什麼,那便學能源!

訪華團期間,小時旭送的可變大變小的機器人,能源又不一樣!這時他們便意識到,新型材料研發不能停,但能源也是重中之重。

謝老先交給D13一份文件:“這是我們對可控核聚變的研發,正在實踐階段,可不知為何一直無法成功。”

明明按紅星的模擬應該成功了!偏偏不行,正因此D13實操教學猶為重要。

D13翻開,看著上麵的漂漂亮亮的方塊字,突然靜止不動。

眾人一愣,其中一人小心翼翼問:“三三老師是不是不認識華夏的文字?”

平日D13和小時旭溝通正常,現在和他們溝通也正常,在他們耳朵裡,聽到的也是華夏語言,一時竟沒注意這茬。

D13卻搖搖頭:“創造我的大人會這種文字,我的程序中有裝載。”

所以,D13是認識這些字的,隻是它沒想到,在這裡還會有人使用這種文字。

眾人麵麵相視,腦子嗡嗡作響,如一道驚雷劈在心間,垃圾星和藍星非常遙遠,他們曾聽紅星說,兩者根本不在一個位麵世界,那為什麼創造D13的風雪族大人會?

好一會,謝老才顫抖地說:“這是我們華夏從古至今一直使用的文字,創造你的大人為什麼也會?他是不是來自我們這?”

“大人出生於風雪族。”D13也不知道大人為什麼懂這些字,它隻是助手機器人而已呀。

不過,因為這些文字,D13對華夏多了絲親切:“以後便用此文字交流溝通。”

它快速翻閱文件,刷刷刷幾秒便全部記錄下,一時竟無法評價。

文件上的理論、推斷運算在它看來真的非常古老,古老到核聚變剛誕生時,若不是資料中解鎖了一些低科技知識,它甚至不知道可控核聚變剛開始還能這麼搞。

D13對華夏物質與知識的貧窮認知又上升了一階,它運算了好幾個教學方案,最終歎道:“你們先動手做一做,我具體看看。”

否則真沒法教!兩邊的科技差距太大了!

饒是D13沒明說,眾人臉也有些熱,但學習的熱情卻更加高漲,把剛剛的疑惑吞進肚子,開始動手。

第一節課正式開始。

直播間側邊的“教學室”中掛起一個牌子——上課中……

觀眾進不去,也看不到內容,當時他們隻看見D13同意了,緊接著,直播畫麵突然變得模糊不清,沒一會,畫麵一晃就發現小時旭站在研究室外麵,伸著手指在空氣中戳了下,嗖得一下,出現在一片黃土地上。

小時旭照例蹲下身,小爪子一巴掌拍下去,頓時黃土地變成一片草原。

淨化完,他就往嘴裡塞了顆糖,補充體力,接著又點擊地圖去另一片黃土地。

有五個垃圾處理站,向四麵八方駛去,每前進一步,最少向前推進300平,間隔最多十幾秒,而小時旭淨化範圍一次是200平,經常剛把全部黃土地淨化完,抬頭一看,又一大片黃土地。

小時旭就像救火的消防員,哪裡有就往哪裡衝,一時間竟如小陀螺轉個沒停,比之前撿垃圾時還要忙。

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