這個問題來問我？
“等我學了就會了。”喬喬小小的年紀，很大的口氣。當然，她自己是不覺得這麼說有什麼問題的，她說的就是實話呀！
喬喬的“學了就會”是“馬上”的意思，因為她的習慣就是學了理論之後要用實操檢驗一下，正好確定自己學會了。
但小助手理解的“學了就會”是一種將來時，可能好幾年後，終於學會了。這一點的前提是，喬喬確實有點天賦，畢竟如果沒天賦的話，幾年時間也不夠蹉跎的。
小助手想：小可愛的嘴，騙人的鬼。
當時它肯定是卡BUG了，才會相信小小年紀的喬喬真的會修改參數！
不過有什麼辦法呢？當然是大方地將她原諒啊！
小助手直接將喬喬傳送到了學習廣場，它已經看出了喬喬囊中羞澀，所以特意為她搜索收集了免費的教程，“這些就是機甲進入全息星網世界後的參數變化教程，你可以先學習一下，我已經按照內容的由淺入深給你整理好了。如果還需要更多內容，就需要購買其他付費教程。”
小助手不覺得喬喬能把這些教程都學完。它之前也給其他小朋友做過指引，知道有些小朋友可能會突然對某一行感興趣，從而激發起了學習熱情。但接觸到枯燥的內容之後，可能就被勸退了。
不過作為合格的小助手，它不會去打擊喬喬的學習熱情。
對人類小朋友來說，無法一口氣攝入太多知識是很正常的事情，但今天埋下的一顆種子，不知道什麼時候就會生根發芽。
喬喬再次認真地感謝了小助手，然後沉浸到了教程的學習中去。
全息星網同樣可以給學習帶來沉浸式體驗。
喬喬驚訝地發現，這些教程裡的老師就跟真實出現在她麵前差不多，很像現實中上課。
不過她也試了一下，發現老師隻是看起來像真人出現，其實是一個投影，不會對她的提問做出回應。
驚訝了一下之後，喬喬就不再糾結這個問題了。她是帶著目的來學習的，主要就是想知道，將製式機甲調整到適合她自己的參數該怎麼做。
抱著這個目的，喬喬飛快地汲取了一些知識之後，就迫不及待地讓小助手送她去了機甲訓練室，因為急著想要驗證，她也不省那點傳送費了。
小助手：？
這才一個小時不到，確定沒問題嗎？
小朋友，可愛可以，但不能膨脹哦。
小助手就說：“如果你想先試試看自己對全息星網中機甲參數的掌握，不如我為您申請機甲師的實驗室吧？一樣的價格哦。”
隻是讓喬喬調整機甲參數的話，應該不會出什麼意外的。不過一小時學習調整出來的機甲，小助手不敢讓喬喬去駕駛。
喬喬不在意是去哪邊，反正去實驗室調整好了同樣可以穿上。去實驗室，也有好處，調試機甲的材料會更多一些。
“沒問題！傳送吧！”
喬喬一邊根據自己的身體情況調整機甲參數，一邊下意識更換了機甲的一些零部件。
這樣的製式機甲，她在學校已經摸過不少，也給其他同學看過問題症結，所以她特彆熟悉，一看就知道該怎麼往最優方向調整。上手之後，她也下意識地就這麼做了。
小助手本來是有些擔心她的，但看到喬喬那熟練的動作，莫名覺得：它好像低估了天才的可怕。於是它就不再操心，任由喬喬去了。
喬喬認真做一件事時，往往察覺不到彆人的存在和時間的流逝。她沒有這個年紀的毛躁，很能沉得下心，哪怕現在她是在玩玩具，也會給人她是在做很重要的事情的感覺。
這邊不再需要小助手，小助手就繼續分出一些數據流去服務其他人。
成了！
喬喬看著全新出爐的機甲，忍不住開心地笑了起來。雖然機甲外表還跟之前一樣，但內部已經大有不同。喬喬摁了一下穿戴按鈕，機甲嗖地一下套在了她身上。
穿上機甲的感覺太奇妙了，她已經不再是一個小豆丁，比爸爸都要高了！小短腿再也不用擔心自己跑不快啦！
她按照之前學過的教程，將精神力與主控麵板相連，嘗試著做出抬手，抬腿，走路，蹦高等的動作。
這不僅是她自己的身體在動，更重要的是一種精神力的引導。
因為第一次駕駛機甲，喬喬其實有點兒不習慣，腦袋有些暈乎乎的，動作也會因為眩暈感而東歪西倒。但是因為興奮，喬喬克製住了那一點不適感，飛快地適應著主控麵板的操作。
小助手留言提醒喬喬可以隨時呼叫它。不過喬喬沒呼叫它，她正忙著適應機甲，暫時想不起來這件事。
喬喬有些忘乎所以地走出了實驗室門外東張西望，她太喜歡這個角度的視野了！如果每天她都能使用機甲就好了。
就在這時，另外一個實驗室的門也打開了，有個人衝過來把她拉了進去，“等你老半天了，你怎麼才回來？都說了讓你先把數據測試都做完，你非要先去機甲訓練區那邊虐菜。怎麼樣，不騙你吧？我說的參數改良都是真的，這麼一來，我們就可以用最普通的材料，做出更優越的機甲，這就是機甲的革命啊！”
喬喬張嘴想要說話，但是那個人的話就跟機關·槍似的，根本就停不下來，也沒有喬喬插嘴的餘地，他推著喬喬往各個測試儀器麵前走，“拳擊測試。”
“腿擊測試。”
“能源測試。”
“反應速度測試。”
等做完這一係列事情，喬喬正要說話，那人已經盯著報告感慨了起來，“天！我知道我做出來的機甲性能會超好，怎麼會好到這種程度？難以置信！我就是個天才！”
喬喬想說話，未成年反沉迷機製彈出提醒，她已經在線達到兩個小時了，然後全息星網將她強製登出了。
那個盯著檢測報告的人一抬頭，喬喬已經變成了一堆數據流不見了。他迷茫地看看四周：人呢？
然後，實驗室的門打開了，一台灰撲撲的製式機甲進來，“我回來了。”：，，.