第40章 第 40 章(2 / 2)

其實這樣的勳章對外人來說也很不錯的了,至少以前的顧迦會滿足。但有喬喬的金色勳章作為對比,那滋味,就太難受了。

更讓顧迦難受的是,這一切不是林以逢自己的本事,就靠妹帶飛,成功獲得了全場的關注,憑什麼啊?

至於前麵林以逢能回答出問題,他卻不能,被顧迦下意識地忽略了過去。

顧迦覺得,這明顯就是喬喬早就給了林以逢提醒,甚至早就教過的,能回答上來有啥稀奇的?

而陸延則是一邊驕傲:他的喬喬妹妹果然厲害!

一邊被激起了熊熊鬥誌,恨不得馬上開始機甲訓練:喬喬變得越來越厲害了,他必須變得更厲害才行!

一直以來,陸延被公眾當成聯邦希望一樣的存在,他從身邊那些人的態度中總能感受到這一點,而且他自己不管做什麼都是順風順水。

所以陸延是有點傲氣的,有時候這種驕傲藏在骨子裡,不明顯,但本質上又存在。

而喬喬的出現,開始讓陸延意識到:爸爸說的沒錯,果然天賦是會被突破的。現在你的天賦最強,但明顯可能就會出現更強的人。隻有將天賦轉化成了實力,才能成為最強者。

他不嫉妒喬喬,但他心裡的那種驕傲卻讓他無法輕易服輸。

當然,因為天才機甲師另有其人的事情曝光,《機甲》這部電影的選角也有了變故,哪怕林以逢是喬喬的親哥哥,機甲協會也不好直接定人了。

林以逢和顧迦都收到了通訊,“《機甲》中的陳鋒一角會擇日重新試鏡,誰更契合這個角色誰就上。”

對顧迦來說,這是好事,他覺得自己靠實力怎麼著也不會比林以逢差,比之前直接內定林以逢好多了。

對林以逢來說,這也是好事,比之前連個試鏡機會都沒有,至少這次他有機會一爭高下。

喬喬就在林以逢的旁邊,電話內容被她聽得一清二楚。

喬喬握著小拳頭說:“哥哥,你放心,我一定會讓你名正言順地獲得這個角色的。你先給我說說,機甲的知識點,你都會哪些?”

林以逢後退了兩步,乾巴巴地笑,“喬喬,咱們先拍節目,學習的事情咱們不能一口吃成胖子,得徐徐圖之。”

可是立誌於“雞哥”的喬喬不會被他輕易糊弄過去,她認真地計劃說:“不行哦,哥哥。你的年紀已經很大了,不能再耽擱了。雖然我們在拍節目,但也有休息時間,還有坐車時間,吃飯時間……這些時間都可以利用起來。”

“一會兒我就排一個時間表出來,哥哥你就放心吧!我是很專業的!”

林以逢:你這麼說我就更不放心了。

“哥哥你彆跑啊!”

跑肯定是跑不掉的,林以逢欲哭無淚,還試圖做垂死掙紮,“那個,喬喬啊……其實這就隻是一個角色而已,我不想成為專業的機甲師。”

林以逢悄悄地把時間表推回喬喬旁邊。

“可是你不夠專業的話,就會輸給彆人。”

喬喬再次把時間表推過去。

林以逢再推回來,“輸了就輸了吧,有時候有些角色,注定不屬於我。”

“可是喬喬不想哥哥找不到工作,哥哥找不到工作,就會餓肚子,穿破破爛爛的衣服,流落街頭……”

說到這裡,喬喬已經想象出了林以逢淒慘的樣子,眼眶開始發紅了。

林以逢:……其實我也不至於混得這麼慘吧?

“喬喬,那要不,我還是躺贏好了?我想了一下,你說的挺有道理的,咱們兄妹倆還分什麼你我呀?”

有時候,這人的道德標準啊,就不能太高!

喬喬一臉正氣地說:“哥哥,你在胡說什麼呀?你說得對,我們不能老依靠彆人,我會讓哥哥你獲得獨立的能力的!”

林以逢:嗚嗚嗚,我後悔了。曾經有一個讓我躺贏的機會擺在我麵前,我不懂得珍惜。直到要自己奮鬥了,我才恍惚想起:我還可以再躺五百年。

直播間內發生的一切又上了熱搜。

最火的評論是這樣一條:媽媽我不想努力了,給我生個妹妹吧。

這時候,節目組公布了活動細則:

節目期間,家長與崽崽的配對打亂,隨機抽簽配對。每隊組合需要自己想辦法在無經費條件下找到分布在星球內的幸運寶箱,哪對組合獲得的幸運寶箱最多,該組合獲勝。

林以逢本來要第一時間表示反對的,他家喬喬那麼乖,當然得跟著他!萬一出事了咋辦?

但回頭一看,喬喬的眼睛冒著“雞哥”的熱情光芒,恨不得隨時將他抓回去學習,林以逢突然覺得:打亂重組,好像是個不錯的主意哦。

而此時此刻,正在家裡享受周末生活的陳芸通訊差點被打爆了。

“您就是陳芸大師嗎?我可不可以請你當我孩子的私人培訓師?價格好商量。”

“陳芸大師您好,我家孩子也想跟著你一起上課……”

“陳芸大師,冒昧拜訪,我有些問題想要請教……”

陳芸被這些莫名其妙的通訊搞得雲裡霧裡,她隻是一個還沒達到A級的機甲師,這些人怎麼一口一個大師?

有些打電話過來的還是一些世家財閥,他們又不是沒有見過高級機甲師,不至於對她這麼熱情才對吧?

“你們是不是找錯人了?”

“您就是林喬喬的機甲老師對吧?”

“是啊。”

“那就沒錯!那就是您了!哎呀,以前我都不知道您是有大本事的人,我有眼不識泰山,勿怪,勿怪。”

陳芸:可問題是,我現在還不知道我有啥大本事啊?

喬喬還不知道自己的一番話給陳芸帶去的變化。

她覺得自己的感謝沒毛病,那些理念知識都是陳芸教給她的,她就按照老師教的做了,感謝老師的教導,是一個好孩子該做的事情,不值一提!:,,.

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