16. 第16課(1 / 2)

重返初三 糾結症患者 3932 字 3個月前

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應該是看過了她小腿上發紫的淤青後買的,盛柏工作時間並不算太長,但對人情來往也熟悉了一些,隻好接下來。

“我還以為那個阿姨會說是我的錯呢,還有點擔心呢。”盛柏透露了一點她當時的忐忑心理。

“他的家長應該是和孩子平時不交流,遇到問題就簡單粗暴處理的模式。”肖老師歎了口氣,“要是他的家長真像你說的那樣想,我會說服他們的,實在不行就把你父母叫來一起解決。”

盛柏笑了起來:“那就完蛋了,我爸來了就會打人,我媽嘴皮子也特彆厲害,那個現場我都不敢想象!”

肖老師也笑了,果然盛柏這個孩子和父母很親近,也被他們培養得很好。

“好了,快回家吧。”

“老師再見。”盛柏拎著旺仔牛奶上了車。

薑瑒媽媽關心:“怎麼提這麼一大箱東西啊,家門口超市也有賣的。”

“突然想喝了。”盛柏打了兩句哈哈。

薑瑒很好奇,但也有一些猜測,就閉嘴沒有多問。

等到周六晚上,他借口作業上有疑問,盛柏父母讓他進屋,他才找到獨處時間和盛柏交流。

盛柏承認了他的猜測:“彆和叔叔阿姨他們講啊。”

“放心。”薑瑒又關心道,“那家夥還找你麻煩嗎?”

“沒有,互相無視嘛,教室這麼大,班裡這麼多人,不刻意就不會交流的。”盛柏說著經驗之談,印象裡初二那一年她都沒有和李騰彬說過話。

“那其他同學呢?”

盛柏笑了起來:“這事特彆有意思,很多人都來關心我,肯定也有看好戲的,但因為我很凶地打了他,周五自習課的時候,算是班會吧,但也不是特彆正式,肖老師又專門抽了幾分鐘講了這件事,沒有指名道姓,但都知道是怎麼一回事,以老師的態度為準,大家也沒有其他意見。”

“那就好。”薑瑒不覺得會有不佩服盛柏勇氣的人,又很好奇,“你們班主任是怎麼講的?”

“性教育這種是沒有的,但有講不要說一些讓彆人感到不舒服的話,像是嘲笑同學的身體這樣的,還有男女同學之間要相互尊重,也要尊敬老師,大概就這些吧。”盛柏心情很複雜,這個經濟一般的內陸省會城市好學校裡再開明的老師也隻能做到這一步了。

“如果不是我老找你玩,那個家夥也就不會那麼說了吧?”薑瑒有些愧疚。

“我也覺得你引起的麻煩挺多的,但問題不在你身上,就彆怪自己了。”甚至這還激起了盛柏的逆反心理,她還非要和薑瑒保持友誼,找茬的嫉妒的都是神經病,正好當試金石了。

“不聊這個了,你們下午還多補了半天,都上什麼課呢?”盛柏好奇問道。

果然和盛柏媽媽說的一樣,附中在國慶節補了三天課後,初三學生周六都要補課,大部分隻有上午半天課,盛柏就是這樣,但全年級一千多名中常常排在前兩百的學生,如薑瑒,下午還要繼續補課。

“和早上差不多,也是做題講題,沒有上正常的課。”薑瑒想了想,又回他的房間拿了一遝試卷過來,“你也看看吧,都是後麵大題的難度,要稍微繞一點,多練練也就會了,不懂再問我。”