32. 第32課(2 / 2)

重返初三 糾結症患者 3566 字 5個月前

隻是那之後也沒有什麼來往了。

但盛柏還記著這位名字好聽的姐姐,前段時間祝老師提到童飛虹姐姐在經開一中成績滑落,從高二的重點班降到普通班,還因此被家長打罵,又想到經開一中高中部的女生要剪頭發,心裡更加為她難過。

盛柏拜托薑瑒關照梁月時順口提了一句童飛虹姐姐的事:“我特彆為她惋惜,她在那時的我眼裡簡直是閃閃發光,我都不敢想象現在的她會有多痛苦。”

薑瑒也在歎息,為這沒見過的童飛虹,也是為善良的盛柏:“你想幫她嗎?”

“我是想的,但我現在的能力也很有限,最多隻能和我媽講一下,讓她和她同事談一談孩子教育問題。”盛柏又歎氣,“但是成年人很難被說服,我媽說找他談了,童飛虹的爸爸意誌堅定。”

“你已經儘力了。”薑瑒努力勸道。

祝老師也是這麼和盛柏說的。

盛柏隻能接受,祝老師這才和她商量正事。

中考成績已經出來了,和盛柏估的分數隻多一分,但情況沒有好多少,附中給每個學生發了全省高中代碼和預估錄取分數線的資料,附中高中部比她的中考成績隻低了兩分。

“明天就要填報誌願了,我看了一下,錄取規則和高考差不多,分兩個批次,同一批次內是平行誌願。”祝老師解釋著,“比如說第一批次內能報兩所學校,第一誌願的分數比你考的更高或錄取人數滿了,就看第二個誌願學校,如果依舊如此就等第二批次的普通高中,所以要考慮清楚。”

盛柏爸爸也在一旁,指出關鍵:“附中和市三中都屬於省重點高中,是第一批次,但是小柏你看見了嗎?在統招生前麵有提前錄取的一些情況,比如特長生,或是國際班,還有市三中的培優班,以及教職工子弟。”

盛柏思索著,祝老師是市三中老師,她也因此有一些加分,還可以提前被市三中錄取,但她現在已經考到分數很高了,達不到最好的經開一中,附中的分數線是超過了的。

問題在於萬一今年填報附中的學生變多,分數線也會比現在預測的更高,保險選擇當然是市三中,就算不用子弟的名額,她也能考進去。

“還是衝刺一下附中吧,預測的分數線萬一還更低呢。”祝老師鼓勵道。

盛柏點了點頭:“我的分數比市三中預測的錄取線要高不少,就算沒有考上附中,也肯定能進市三中。”

盛柏覺得填報誌願這件事就是博弈論,尤其對於分數中等的普通學生來說更是如此,她現在稍微有一點選擇的資本了。

祝老師考慮周全:“不過第二批次也要好好填一下,不然出現滑檔情況就更沒有好一點的學校可以選擇了。”

總之在一番討論中,第二天可以登錄填報誌願

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