薑瑒聲音清朗,他堅定地開口道:“不,你已經很有勇氣了,那個演講沒有人能在台上說出來,隻有你。”
盛柏望著薑瑒清俊的臉龐,又垂眸看著被石榴汁水沾染出淡淡紅色的指尖,她和薑瑒之前高中就不在一所學校了,能聊的東西變少了,更是沒有這些互相支持和激勵的談話。
盛柏輕笑著調侃自己:“所以我是太謙虛了嗎?”
薑瑒點頭:“是啊,你現在自信和勇氣都回來了,為什麼不直麵它?藏起來,把機會讓給彆人算什麼?不過這次過去就算了,高二分科還會重新分班,到時候你要是還想當班長再去競爭。”
盛柏笑了起來:“謝謝你,薑瑒。”
薑瑒摸不著頭腦:“謝我什麼?”
盛柏沒有給他解釋,讓他吃完石榴回家寫作業。
“話都到嘴邊了,快點告訴我啦!”薑瑒站在門口不走。
盛柏搖頭:“講出來怕你太得意。”
“什麼啊?我是那樣的人嗎?”薑瑒不爽。
盛柏笑了笑,還是告訴了他:“因為你很有自信。”
薑瑒詫異:“這算什麼啊,我也有做不到的事啊。”
正是薑瑒這樣對自己清晰的認識,才沒有顯得自大,也正是盛柏欣賞的地方。
盛柏感謝薑瑒作為自己的指向標存在,能向他學習這份自信。
盛柏爸爸時不時會顯擺自己,有些自戀,他有時鼓勵盛柏的語氣讓她不爽,她沒法向爸爸學習這份自戀。
祝老師的鼓勵更多是講不要妄自菲薄,覺得她能做到,那就去試一試,盛柏可以接受這一種態度。
薑瑒則讓盛柏看到了同齡男生身上與生俱來的自信,那是社會塑造的主人公意識,他們想要改造世界。
但薑瑒比其他男生更好的地方在於他確實有底氣,他進入高中學習依舊很輕鬆,不像盛柏要提前預習才能跟上老師的節奏。薑瑒不是盲目自信,他知道自己做不了什麼,也知道自己能做什麼。
薑瑒和盛柏說起過,他未來想學計算機專業,想讓人們生活更加便利,這雖然聽上去像是冠冕堂皇的大話,可盛柏最多隻想到了自己要做出一番事業,卻從沒有想過對更多的人和世界帶來什麼影響。
我該做什麼,又能做什麼?
盛柏捫心自問,她還在找答案。
……
新的一周周五最後一節課,楊老師再次叮囑同學周末回家收拾好行李,周一早上從學校出發,去往軍訓的地方。
盛柏一邊收拾書包,一邊聽後排的程旭清戳她。
程旭清抱怨道:“初中軍訓,高中還軍訓,真是沒完沒了。”
盛柏白了他一眼:“我小學還軍訓過呢,還是初中去的那個地方,以後大學還會軍訓。”
程旭清歎氣:“我知道它的作用,但真的很煩一天到晚都在訓練站姿。”
楚涵剛好走過來,笑道:“難道你更願意上課嗎?”
程旭清