盛柏領教了，她本來覺得沒有所謂，演講這種事情她上一世在工作中也沒少乾，但最多人數就一兩百來人，所以沒覺得是什麼鍛煉機會，隻認為是一個沒有太大意義的事情，章鵬想要這份榮譽就讓給他好了。
但楊老師堅持要她去，那她也沒有辦法，現在重新想一想，國旗下演講是麵向全校同學，算上了國際班和特長生，至少有三千人，很鍛煉人的膽量，另外盛柏還能講一講她對教育的個人想法，也是個再好不過的平台了。
盛柏現在欣然接受了。
下周一就要上台了，她才把稿子改好，回家要多讀幾遍，省得到時候念得磕絆，楊老師沒有強求她背下來，但至少要念得流利通暢。
不過這周還要期中考，盛柏沒有複習太到位，她的精力因為演講稿和名著閱讀興趣班分散了些，周五考完試她就稍微有些沮喪。
“薑瑒，我不一定有上次考得好。”盛柏歎氣。
薑瑒卻搖頭：“你要忙這麼多事情呢，考的不夠好也沒什麼，等高三想忙些其他事情都不行，再說了，咱們不就是為了附中有這麼多的課外活動才來這裡的嗎？”
盛柏隻希望能保持住班級二十名，年級三百名的位置。
“我再適應適應，下次月考就應該差不多了。”盛柏下定決心，她其實想在高一好好學習，高二分科去到文科重點班的，薑瑒肯定會回到理科重點班，她不想落後太多。
薑瑒又說起編程班的事情：“老師讓我每天下午自習課就跟著學習信息競賽的知識，周六就不參加班裡的補課了，去他那兒學一天，這麼說，我也很快和你一樣了，精力會分散。”
盛柏輕哼：“就算不補課，你也能考到前麵啊。”她又擔憂道，“周內自習課有時候要小測，你可以不參加嗎？各科老師沒有意見嗎？”
薑瑒苦笑一聲：“的確有點意見，尤其是數學和物理老師，其他老師隻是覺得分散了我的精力，但這兩門老師覺得我既然要參加競賽為什麼不選他們的科目。”
盛柏笑了起來：“老師們也挺有趣的。”她又關心道，“你確定兩邊都能顧得上嗎？現在還隻是自習課學信息競賽知識，等之後為了參賽肯定會全天都去學的。”
“我既然決定了，就明白自己需要承擔的壓力。”薑瑒認真道。
盛柏感覺薑瑒這點上比自己還成熟，他把時間分配好，不會手忙腳亂，而是從容地把兩邊的學習任務都完成了，知識也都吸收了。
盛柏有些鬱悶，人比人真是氣死人，薑瑒的聰明不止體現在學習上，還體現在做事情很有條理上，這讓他事半功倍，而且是他自己自然而然總結的方法，她就要在網上看一堆人的經驗再總結出適合自己的。
薑瑒的辦法很簡單，他就是把時間均分，他知道自己做每科作業需要多少時間，他也知道自己預習和複習需要多少時間。
盛柏知道他的方法，但她沒法照搬，因為有時遇到難題，她會卡殼，自己思考半天再答上，時間會超時。
她每天必須的工作是看這周的書，而且她要做額外的功課，把這本書相關的解讀和涉及的知識都了解一遍，雖說每個同學都要回答，但不一定講得很全麵，她需要給大家補充。
每晚就那麼多時間，她這些搞完就沒有時間複習和預習了，所以才說分散了精