這一手魔咒水平，漂亮的嚇人。
難怪原著斯普勞特教授瞧不起洛哈特這個水貨，甚至表示待在洛哈特旁邊都會感覺到不愉快。
沒辦法，這水平差太多了。
什麼檔次啊？就和我一樣當教授？
……
課堂上。
赫敏依然在述說著自己看過的知識：“不僅如此，白鮮的葉子也是製作振奮藥劑的主要材料之一。”
這應該是出自阿森尼·吉格的《魔法藥劑與藥水》吧……
羅克腦海中迅速想到了這本書的內容。
赫敏：“同時，白鮮與銀粉的混合物也可以用於治療狼人的咬傷。”
這次換成昆丁·特林布的《黑魔法·自衛指南》了啊，羅克想著。
赫敏的聲音在草藥室回蕩，有些內容是小巫師提前預習過的，但更多的是他們還未曾學習過的。
就連斯萊特林學生的看向赫敏的眼神中都帶上了震驚，他們很少這樣去看一個麻瓜出身的巫師。
“太棒了！格蘭傑小姐！”斯普勞特教授驚喜的說道：“我要給拉文克勞加上十分！”
斯普勞特教授並不吝嗇自己的誇獎，而且她的草藥學知識也極其豐富。
在接下來的講解中，斯普勞特還會配上實物用作教學參考，上她的課還是十分輕鬆的。
畢竟就連納威都能在草藥課上被鼓勵出自信，其他人學起來自然也不會有壓力。
這不是指學習壓力，而是老師的個人風格，像是斯內普和麥格教授都是偏嚴格類型的，上起課來就壓力拉滿。
學生時代的天賦其實很難評價，因為有時候是否喜歡這個科目的老師都會影響到自己的成績。
至少草藥學教授還是蠻招人喜歡的，幾乎大部分學生都能記下她講的知識點。
就這樣在歡快的學習氛圍中，草藥學的第一次教學便結束了。
學生們也紛紛向老師告彆，走出了溫室。
而羅克卻走向了斯普勞特教授——他想找老師要一些植物種子。
斯普勞特教授對羅克也有很深的印象，上課向他提問幾乎沒有這孩子答不出的。
她有些羨慕弗利維，拉文克勞今年有兩個相當優秀的小巫師，要是他們當初能進赫奇帕奇就好了。
“找我有什麼事情嗎？安德森先生？”斯普勞特溫和地問道。
羅克指了指上課用到的白鮮，說道：“老師我想自己養一些白鮮。”
“當然可以，不過你清楚白鮮要怎麼種植嗎？”斯普勞特想要再次考驗一下羅克。
“白鮮生命力很強，在任何大小的花盆中都可以種植。”羅克停頓了一下後，繼續補充：“非常適合第一次學習種植的學生。”
教授徹底放下了心，隨後便給了羅克一些白鮮的種子，還送了羅克一個漂亮的花盆。
並告訴羅克如果在養殖過程中有什麼不懂的隨時都可以來問她。
斯普勞特其實很高興，願意在私下裡擺弄花花草草的學生其實並不多。
平時也隻有一些對草藥學非常感興趣的學生才會想要這麼做。
沒想到這個孩子剛入學就對草藥學產生了濃厚的興趣。
斯普勞特教授頗為欣慰，感覺自己在教書育人的道路上又前進了一大步。
羅克也很開心，種子在外麵買是要花錢的，這波算是薅到了學校的羊毛。