難怪他家七少爺，鄭重叮囑，一定要恭敬待之，千萬彆耍小聰明，也彆玩心眼兒，寧肯少賺錢，也要誠心結交這對夫妻。
顧歡喜不知道他的內心戲這麼豐富，略微琢磨了下，就定下了合作計劃，蘇家負責建作坊招人生產及銷售，他們隻出技術，占的分成，也不需要三成，兩成足夠，後續，技術更新問題，也由他們夫妻負責，一季度，至少拿出三個新花樣來，以免客人審美疲勞，造成生意下滑。
李管事自無不可，當場簽了協議。
隨後，顧歡喜跟他提起村裡的劉木匠一家，送給孫家小少爺們的玩具，都是他們親手打磨的，手藝精湛，人品也可靠，不過，他們並不想給誰家打工，自己乾的話，銷售又是個問題，所以，能不能作為蘇家的一個小分作坊，幫著加工產品，蘇家再回收，這樣兩方都皆大歡喜。
李管事想了想，同意了，這不算啥大事兒，他還是能做主的，就相當於多了一家不需要少爺發工錢的人，給少爺乾活兒而已。
顧歡喜見他點頭，心裡鬆了口氣，原本劉家想跟許懷義合作，但許懷義得去上學，哪有空再操持旁的生意？都推給她，她也不能總往外跑，連豆腐坊都快外包出去了，她可不想再開發新項目了，如今有蘇喆接手，那是再好不過。
背靠大樹好乘涼，能跟蘇家搭上線，劉木匠一家，隻要手藝沒問題，不管造出啥來都不愁賣了。
這可比跟著他們兩口子有前途多了。
李管事離開時，她讓衛良帶著他去跟劉木匠談，不出意外，劉木匠高興的應下來，過後，還特意來感謝她，沒給她送東西，而是把給孫家造的那些玩具，又弄出完整一套，全部搬來，送了顧小魚和阿鯉玩兒，把兄妹倆給牢牢拴在了屋裡，都不舍得出門溜達了。
顧歡喜也沒閒著，得空就抄書，原主父親的書，除了科舉用書，便是他自己寫的一些遊記之類的書，倒是不用炒，稍作整理就行，但房車裡的書，都是後世的版本，沒法正大光明的拿出來看，就隻能借她的手遮掩。
等到，江先生讓顧小魚把印刷出來的《弟子規》和《幼學瓊林》轉送給她的時候，她也把《增廣賢文》給謄抄完了。
這本書也是啟蒙讀物裡比較有價值的，集結了從古到今的各種格言、諺語，經過很多人的不斷增補，內容十分廣泛，從禮儀道德、典章製度到風物典故、天文地理，幾乎無所不含，而且，語句通順易懂，很適合孩子們借助此書，缺席各種人生哲學，以及處世之道等等。
抄完後，先那給顧小魚看。
顧小魚一看，便再也丟不開手，看的廢寢忘食，玩具都失去了吸引力，對知識的那種渴望，每每都讓顧歡喜感慨不已。
後世的孩子，都得逼著去上學，天天盼著休息放假，但古代的孩子，卻正好相反，十分珍視讀書的機會，頭懸梁、錐刺股，一點不誇張，顧歡喜不止一次反思，造成這兩極分化的根本原因在哪兒，難道僅僅是因為古代讀書的機會難得？
而後世普及了，所以人們才不珍惜？(本章完)