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算算日子，等到唐寧參加完TCLJ回來的時候，也差不多到了他們大一的藝術實踐課。
學校會安排帶隊老師，帶著這些學生進行為期15日的寫生課程。
即便學校還沒有正式通知寫生要去的地方，學生們卻早已按捺不住想飛奔出學校的心思，四處打探著消息，甚至詢問了往屆的學長學姐他們當年寫生所去的地點。
大學不同於高中的管束，但仍舊讓他們這些天性好玩的學生，向往著脫離學校環境的自由。
“我可不想去什麼山裡了，太沒意思。”
賈奕高中在學校畫室的時候也被帶出寫生過，都去的是山裡、村裡、小鎮上，其實很符合寫生的選址，但對於賈奕而言，那些地方網絡差加上不方便等於不好玩、沒意思。
“服裝係可能會去有民俗氣息、傳統服飾的地方吧，彆光想著完，作業肯定不少。”
丁武一語中的。
即便是寫生，也不能改變他們專業一向作業多的事實。
“唐寧這幾天怎麼樣？雖說一起上課的時候能碰見，但都來不多聊幾句，他就忙著去找付老師或者忙彆的事情，感覺他已經好久沒有回寢室住過了。”
賈奕詢問著正聚精會神畫著服裝效果圖的秦施彰。
不是課程作業，是秦施彰自行安排的加練。
“他太忙了，我前兩天健完身順道過去看了他一眼，感覺還有不少工序需要完成。”
距離TCLJ決賽的走秀還有一周，付澤作為唐寧私下的指導老師，會和唐寧一起去到TCLJ獎的主辦地，準備走秀前的工作。
付澤昨日剛熬了一個通宵，將唐寧需要的織錦全數完成，考慮到容錯率，餘量也留了不少。
付澤從機器上起身的時候，腰酸得差點兒站不起來。
也沒想著回家補覺，去洗手間簡單洗漱了下，就回到了研究室放織錦樣品的房間，躺在房間內的沙發上睡了過去。
唐寧比付澤稍微好一些，雖然同樣也通了宵，但至少還有張床。
剩下的這一周時間，不能再有大麵積的更改出現了，不然肯定趕不上最後的走秀。
正是因為知道這一點，唐寧和付澤對每一步的進行都無比用心。
付澤那邊的工作進展得還算順利，唐寧就有些坎坷了。
因為刺繡的設計方案被換掉，唐寧也稍稍對服飾品進行了改動，顯然改動的成品並不能讓唐寧滿意。
唐寧需要用能夠和織錦風格相配的服飾品，作為整個係列服裝的點綴。
唐寧這係列入圍作品是女裝，大麵積所使用的織錦料子為平紋素地緞花，花紋細密、排列精巧，很是典雅。
整體風格不適合太過搶眼的服飾品。
唐寧仍舊想要使用累金工藝，便需要做到如何更好地與整體風格相配。
直到天亮，唐寧睡下前，又推翻了做到一半兒的項鏈。
不考慮唐寧總喜歡把自己認為不夠完美的作品推翻的情況的話，以唐寧的效率根本不至於在賽前的一周還沒有拿出已完成的成衣。
清晨，唐寧剛入睡沒多久，留學生宿舍中的羅爾定的鬨鈴便響了。
羅爾昨天已經完成了全部的成衣，文老師讓他找幾個服表的同學今天穿上這四套服裝看看上身效果。
羅爾這係列服裝做的是男裝，可以說還是省了不少事。畢竟如果是女裝，有什麼穿衣時的注意事項，他還不好直接進換衣間去告知。
有些注意點隻有在模特將服裝上身的時候才會發現，隻是賽前的檢查工作，又沒有穿衣助理，隻得羅爾親力親為。
隻要錢到位，在服表找幾個模特並不困難。
羅爾的消息發出去不到半分鐘，就有人帶著身高體重私聊羅爾。
羅爾大致看了一下對方的模卡，覺得沒有什麼大問題便和對方約好了時間和地點。
“怎麼在係裡？同學，你開這個價，我還以為是要去外麵拍成衣效果圖。”
“隻是看看成衣的上身效果，需要有走秀時的狀態，不是平麵。”羅爾又去看了眼這個服表同學的模卡：“你隻接平麵？模卡上的身高數據是假的嗎？”
“你這話說的，怎麼可能作假，淨身高187.4分毫不差，這一點你大可放心。”
羅爾這個係列的服裝很看重模特身高，如果身高不足，衣擺及地便會顯得非常拖泥帶水、笨重、過分繁雜。
稍微了解一點兒比例知識，或是懂得穿搭的人都會很清楚身高比例對服裝的表現狀態非常重要。
同樣的一套服裝，在身高比例不同的兩個人身上表達出來的狀態很可能就是“賣家秀”和“買家秀”的區彆。