宋連霄拉著蕭珮離開的時候，她還沉浸在那一抹突然的笑容裡，完全沒有感受到其中蘊含的陰涼之意。
宋連霄很快就將蕭珮帶到了大班，待蕭珮跟隨進入教室時，班裡的其他同學自然注意到了這位新鮮的新同學，隻是每個人心中都有一個疑惑：這麼小的小孩子？來上大班？不太正常吧？
宋連霄倒是麵無波瀾地走到自己的座位上便坐下了。
蕭珮緊跟在宋連霄身後，看到他自顧自地就坐下來了，也沒打算搭理她。她便邁著小步子挪到他麵前，朝他伸出她有些肉肉的雙手，嘟起了她的小嘴，似在撒嬌：“連霄哥哥，抱抱～”
聽聞此言，宋連霄馬上就板起了臉，雖然看起來和之前並沒有什麼區彆，但是，他還是伸出了手將蕭珮抱在了膝上。蕭珮立馬就笑嘻嘻地抱緊了她的連霄哥哥。
而此時的宋連霄還在想：反正她還這麼小，我抱著她也是有道理的，我這麼做隻是為了完成長輩們的囑托。
沒過一會兒，大班的班主任鄭老師就來了，兩人的姿勢與眾不同，很是顯眼，於是鄭老師一進來就發現了班裡新來的小同學，也一眼就看出了宋連霄小心翼翼護著的姿勢。
鄭老師笑了笑，故意挑逗宋連霄：“連霄小朋友，你這是帶著童養媳來上學了？”
宋連霄的臉更黑了，隻聽周圍的小同學都在竊竊私語：“誒，童養媳是什麼啊？”
宋連霄冷哼了一聲，並不理會，鄭老師暗戳戳表示可以懟他一次已經很令鄭老師滿足了，誰讓這小子一天到晚都繃著一張臉跟麵癱一樣，如今總算看到他臉上崩裂的表情了哈哈哈。
鄭老師拍了拍手：“好了，小朋友們，我們開始上課吧”
蕭珮優哉遊哉地坐在宋連霄懷裡，這裡悄悄摸一摸，那裡悄悄摸一摸，真的是第一次和宋連霄這麼近距離地接觸哦，而且趁現在他還小，蕭珮覺得就應該此時吃吃豆腐，不然等以後男主長大了就完全屬於女主了，到時候可就沒有這麼好的機會了呢。
光顧著悄悄吃豆腐的小蕭珮完全沒將心思放在課上。而這時，鄭老師提問：“連霄小朋友，你今天帶來的小朋友叫什麼名字呀？”蕭珮沒注意，宋連霄拒不回答。
鄭老師其實知道，之前就已經聽說過今天會有一個新小朋友來上學，宋氏的人來打過招呼的，但是就是想找機會懟懟自傲的宋連霄。而這種行為在小小宋連霄看來，隻能是比幼稚園的小朋友還幼稚。
鄭老師隻好咳了咳掩飾尷尬，雖然小孩子們還不懂尷尬是什麼，說：“蕭珮小朋友，你可以說一下這道題是什麼答案嗎？”鄭老師就是單純好奇她的能力。
蕭珮正偷笑自己吃了豆腐呢，宋連霄隻好拍了拍她的肩膀，蕭珮疑惑抬頭。鄭老師隻好把問題又重複了一遍。隻見黑板上隻有一道數學題：１５＋３－７＝？
蕭珮還是有點驚訝的，大班就已經超十了？還是三位數字的運算？雖然隻是很簡單的加減，但蕭珮表示沒上過幼兒園，不是很清楚。她還以為幼兒園就是讓小孩玩得地方呢。
蕭珮努了努嘴：“１１”聽到正確答案，鄭老師連聲說好，真是沒想到宋連霄還帶來了一個小學神，不愧是大家族教養出來的啊，開智都比彆人早喲。其他小朋友驚訝地哇聲連連。宋連霄還是一張平靜無波的麵癱臉。
宋連霄其實也很驚訝，因為蕭珮其實是被嬌寵著長大的，並沒有什麼家庭教師，也沒有早教預備，畢竟蕭宋兩家都認為女孩子該寵著，童年就該是肆意玩耍的時候，讓她上學也沒有那樣強烈的望女成鳳的意思。那麼蕭珮，是怎麼知道這些的？
課間，班裡的幾個小朋友都圍了上來，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，瞪著驚奇的雙眼看著宋連霄懷裡的小姑娘。
一個小女孩站出來，指著她，像維持正義一般：“你怎麼坐在連霄哥哥身上？你沒有座位嗎？沒有座位是不是你不是我們班的？”
蕭珮一臉茫然，心說這小姑娘挺厲害的，這義正言辭的架勢，還有那看著宋連霄就兩頰通紅的作態，這小姑娘不會是宋連霄的愛慕者吧？
想及此處，蕭珮看了看宋連霄的小俊臉，帶著點懷疑，對她來說，簡直難以相信才幾歲的小娃娃就有愛慕者了，雖然書裡把他寫得很神但也不應該這麼誇張吧？
這時，鄭老師在門口喊：“連霄小朋友過來一下，老師有些問題要了解一下。”
聞言，宋連霄將蕭珮安放在自己的座位上坐好，皺著眉頭冷著臉對周圍的小朋友說：“沒什麼事就彆站在這裡堵著，不通風，都回自己座位上去。”蕭珮嘖嘖，這麼冷的小哥哥，在班裡沒朋友吧，嘖嘖，真可憐。
說罷，宋連霄就到鄭老師那兒去了。其他同學覺得也沒什麼好玩的，便也漸漸散了。
突然，蕭珮感到一雙手在自己身後猛地將她往前推出去，蕭珮立馬伸手捂臉，不太敢看，因為感覺摔下去會很疼。
宋連霄和鄭老師就站在教室門外，但一直關注著蕭珮的情況，正說著，宋連霄就看見一個女孩子猛地將蕭珮一推。宋連霄感覺自己的心跳都停了一下，馬上趕進教室。但因著座位和門口有一段距離，等宋連霄趕到，蕭珮已經重重地摔在了地上。不過幸好椅子不高，沒有受傷。