“這難不成真是英雄出少年。或許就是這個高中生真的有這種天分？”
“我不信，我們軍方直接把他抓過來算了，直接審問清楚，這些**都是怎麼來的。
一下子展示出這些**，實在是不能再直播了。”
“是的，如果，國外留在我國的間諜看到這些**，提前利用這個少年。
後果可真的是不堪設想啊。我們一定要儘早聯係這個少年。”
……
台上將軍忽然麵色凝重地開口道：“這些**設計圖片很讓我吃驚。
但是最讓我感到的是後麵的視頻。
大家看這視頻，這竟然是**的生產流水線車間。
我已安排人下去排查過了。
這個生產流水車間，不僅我國沒有。
而且其先進性還遠遠高於我們華國。
有教授還跟我說，甚至，其它國家也不一定會有。
這就是讓我更加感到不可思議的。
這麼先進的**生產流水線，這個歐陽文究竟是在哪裡拍的？”
隨著屏幕上出現的**生產流水線的視頻內容的出現，台下一片嘩然：
“這也太可怕了啊！這麼先進的**生產流水線，還真不是我們華國的啊？”
“這一個高中生究竟是從哪裡拍到的啊？他如何獲取到資源的？他的幕後難道真的沒有人嗎？”
“我們在這裡瞎猜也沒用啊！這種軍事機密不能再對外公開了。
不僅這個軍事教學直播間要**。這個主播也要為我們軍方所控製啊！”
“說的是啊，我們不問清楚究竟怎麼一回事，不能輕易放掉這個高中生啊。而且，不僅我們軍方會盯上他。很多勢力或許都會盯上他的。”
“有了這樣的**流水線的生產，我們華國的**的數量和質量也會得到值得飛躍發展的。”
“我認為一定要問出視頻的真實來源之處，問不出所以，輕易不要放他走i，這或許也是為他的人生安全著想。”
“如果萬一真的是這個高中生有這個天賦，不如向上級申請，讓著歐陽文與我們軍方簽下協議。
我們直接軍方跟他訂下一個秘密應聘合同吧。”