銀邊眼鏡的中年男人道：“太厲害了！這數學最後三大解答題，一個比一個難。
這位同學竟然有這種解題思維，遠遠超過一般高中生的水平啊！”
理科很快就出來了。
然後，就是文科批改成績。
看到文科老師都在皺眉，理科老師和數學英語老師開始交頭接耳道。
“看到文科老師似乎批改得很頭痛的樣子，是不是文科考得很差呢。”
“我非常懷疑這小子可能提前被人透露了答案，所以，這麼輕鬆就寫了滿分。”
“數學那麼難的題目，這小子也寫對了。
我之前看他做題速度，速度快的，我都懷疑他沒有審題。
一定是把答案給背下來了，所以，才寫得這麼快。”
“理科的答案是有公式的，比較好背，有統一的答案。
但是，文科就不一樣了，就沒有太固定的死答案了。”
“不會是，文科老師覺得這小子把參**給抄上去，所以，覺得很麻煩嗎？”
“我這答案是我自己根據一些專科老師一起出的考題。
真不知道這小子收買了多少個老師，才要到的參**啊。”
“這同學才多大，就不學好，竟然學會提前賄賂老師泄露參**了。
隻要文科老師發現他寫得和參**一模一樣，我們還是要照樣判定他不通過。”
“就是，提前知道參**，這種行為更加惡劣了！
我們還要聯名上報教育局取消這個同學的考試資格啊！”
……
這時候，**老師突然開口道：“這位同學太聰明了。
竟然能夠洞悉出題人的故意設置的相關規定，限定正誤，也做得很好。
這寫的組織很有層次化、學科術語用得也很準確，答案編寫得也非常完整，我給滿分。”
這讓周圍老師困惑了。
“我聽錯了吧？**老師說什麼了？”
“一般**是文科，就算是很優秀的學生，也會扣掉幾分，但是，這位老師竟然給滿分了啊！”
突然地理老師也開口了：“地理的日照圖，一直都是難點。
但是，可以看出來答題人