“親愛的小芽阿姨，我是來自尤縣裡岔鎮葛莊小學五年級的李招娣，感謝您的仗義相助，讓我擺脫了本該失學的命運……” 小芽正低頭看信，旁邊響起一道清冷的嗓音，“筆友？” 這個時候還沒有後世繁多的通訊工具，同學們之間很流行交筆友，花上幾毛錢的郵票錢，就有一個遠方朋友跟你保持著聯係，這種感覺很奇妙。 “不是，”把信紙仔細收好，小芽才回答道，“不過也差不多了！” 對方一副願聞其詳的樣子。 一起合作之後，小芽對肖紀飛的了解越來越多了，也逐漸想起了後世中關於他家被寫在野史上的一些事情。 想到他淒慘的童年，雖然富足卻不能跟在父母身邊的落寞，小芽看他的眼神漸漸轉為同情。 肖家在華國屬於真正的上層階級，他們的發跡史可以追溯到三百多年前的皇商時期，家裡累積起來的財富多不勝數，足可以用富可敵國來形容。儘管曆經幾次滄桑巨變之後，如今的肖家早已不複往日，但仍是常人難以想象到的富足。 但樹大根深枯枝敗葉也多，內裡陰私任何一本宅鬥都不能概括，爭產官司幾乎每代都有。尤其是十幾年前的那場幾乎改變了全華國命運的大亂鬥，讓肖家的這一灘混水更混了。 肖紀飛的爺爺肖佑榮有三個兒子，大兒子在建國前就離世了，並沒有留下子嗣，二兒子連生五個閨女，三兒子也就是肖紀飛的爸爸肖和信，年輕時跟誌同道合的大學同學結了婚，生下一子一女，生活很是幸福。 但在那場大亂鬥剛剛開始的時候，肖和信的妻子怕被連累，舉報了肖和信早年間的外出留學經曆，說他是走.資.派，並且在第一時間就乾脆利落地同他離婚劃清了界線。 被枕邊人捅了一刀子，肖和信心裡是很難過的，但顧及到兩個年幼的孩子，他還是在離婚的時候主動給了妻子不少東西，並告訴她這些東西不在家裡的財產名單上，可以藏起來以備她不時之需。 前妻收了東西帶著孩子走了，剩下肖家家破人亡，肖佑榮被活活氣死，肖和信二哥一家匆忙逃到海外，肖和信則被發配到了窮鄉僻壤的大東部接受改造。 也是在這裡，肖和信遇到了自己的第二任妻子，肖紀飛的生母佟林緋。 其中的故事可以預料，無非就是落魄的富家子愛上樸實敦厚卻貌美如花的農家女，兩個人互助互愛最後喜結連理生下一個大胖小子。 患難見真情，肖和信和小妻子的性格雖然有不小的差距，但相處磨合後，讓他們忽略了這些差彆，感情是越來越好。 大亂鬥結束，肖和信並沒有如身旁那些人一樣，拋棄糟糠之妻，選擇回自己的故鄉重新開始，而是把肖紀飛母子帶回了家。 前妻得知肖和信平安歸來，而且最主要的是，肖家當初被充公的巨額財產也已經歸還給肖家，就帶著兒女找上門來求複合。 肖和信可以拒絕前妻複婚的要求，畢竟當初是她無情無義，但看著兩個剛剛長大成人的孩子，站在他的跟前說，自己的日子過得有多麼慘，他的心卻怎麼也硬不起來。 於是最後的結果就是，兩個孩子留下，跟在肖和信的身邊，向他學習怎麼經營生意，等的時候能夠獨當一麵了，再給他們分配適合自己的產業去做。但他跟前妻的感情已經破裂，複婚是不可能的。 前妻當然不甘心，眼看著本應自己享受的滔天富貴卻落到了彆人的身上，怎麼也得給她弄出點兒事來才行。 於是她表麵上老老實實的走了，上次接受了丈夫重又再娶的事實，背地裡卻借著來看孩子的機會，向他們灌輸肖紀飛母子是他們的仇敵的想法。 兩個孩子從小在親生母親麵前長大，自然也是向著自己的母親，佟林緋這個後來的，就是害他們不能一家團聚的罪魁禍首。 而且母親言談下，還說父親準備把肖家的全部財產，都交給當時隻有一丁點大的肖紀飛繼承，那怎麼行？ 本來還覺得有個軟糯可愛的小弟弟還不錯，現在恨不得讓他立刻死去。 肖紀飛十歲之前，就經曆過三次綁架，五次車禍，和不下十回的食物中毒，平時‘不小心’被磕著碰到，更是猶如家常便飯。 佟林緋覺出不妥，不顧肖和信的阻攔把肖紀飛送回娘家，並派保鏢暗中保護，對外卻跟兩個繼子女說送他出了國。 兩個繼子女相信了，這才把目光放到他倆之間的爭鬥上。 肖紀飛的外公性子冷清，不喜熱鬨，養出的肖紀飛也活脫脫隨了他。 不過他冷清歸冷清，還是挺善良的，印象中肖紀飛二十五歲那一年，以外公的名義成立了一個慈善基金會，專門為偏遠地區的孩子解決入學難的問題，修公路，蓋校舍，為他們免費提供營養午餐，組織義工去助教等。 想到這裡，小芽靈光一閃，似乎可以給自己找個同盟。 看到傻同桌又開始發迷糊，肖紀飛拿起手邊的圓珠筆敲了敲桌子。 小芽這才回過神來，把自己暑假最後半個月的經曆向他說了，著重強調了那些將要麵臨失學的孩子有多麼可憐。 果然，肖紀飛聽完這些之後連猶豫都不曾，就開了口，“算我一份。” “那當然再好不過了！”小芽露出幾顆白牙，“不過這件事情是不是得好好合計合計？隻憑著咱們的一腔熱血，很容易會虎頭蛇尾，咱們要幫，就幫個徹底唄！而且咱倆的時間都不那麼寬鬆，也得找兩個具體負責的人才行。” 這件事小芽已經想了很久了，若要具體實施時亟待解決的幾個問題，在她腦海裡也已經徘徊了好久，這會兒真是張口就來。 “嗯，這件事我來安排。” 肖紀飛沒想到一向看事情挺表麵的同桌，這幾句話竟然說得這麼有深度，過了好一會兒才點點頭，拿出課本打開，與此同時，數學老師踩著鈴聲走進教室。 小芽這才發現，午休時間已經結束了。 斂回思緒，小芽也開始專心聽講，現在她的身份還是學生，當然要以學習為主。