“首先是倉月同學，根據跑壘指導員的工作，要麻煩你統計一下大家的跑壘速度，並且日常多觀察，不同的人，不同的傳球速度從不同位置傳球大概需要多長時間？觀察久了自然會心裡有數。”
“嗨”
“另外，作為唯一的替補，理論上每個位置都能擔任最好，但倉月同學你主要關注涉及外野和三壘手的戰術就好，替補在我們隊伍主要是為了防止因某一個人出現意外情況，不能參加比賽而令整個隊伍失去參賽資格，具體情況到時候具體調整。”
“嗨！”倉月頓時覺得責任重大。
“然後是榮純君，因為越打到後麵賽程越密集，有時候平均兩天一場，光靠一個投手肯定頂不住。”
黑川話還沒說完澤村就吃驚的打斷:“納尼！那怎麼辦？”
通常來講，沒有人喜歡自己的話被打斷，但是現實來講，黑川對澤村粉絲濾鏡很難有原則。
於是他麵不改色的繼續“這種情況，第一是要增加投手體力，另外會在不那麼重要的比賽裡、或者基本穩贏的比賽後半段更換投手，讓王牌有更多休息的機會，下午人到齊了，我們就組織一場檢測，測速度的同時，看看有沒有合適的人選作為替補投手，實在沒有就我上，讓阿信當捕手，榮純同學去外野”
“姆姆姆我可以，澤村大人一定可以撐完所有比賽，今天開始就加練，不就是平均兩天一場嗎？不需要替補投手也可以的喲。”他說著不斷的斜瞟黑川，瘋狂明示，此時的澤村，還沒有嘗過連續比賽到精疲力儘的滋味，畢竟通常是一輪遊嘛。
黑川也不反駁他，等真打到全國大賽自然就知道了，於是他順毛捋了捋“反正也是有備無患，如果榮純同學真能一路打完所以比賽當然最讓人安心，這樣的話就要好好訓練體力了，這是我給澤村同學準備的訓練表。”他遞過去一張紙。
是的，澤村的訓練表獨占了一張，裡麵內容包括但不限於鍛煉體力、耐力，訓練軀乾以及深層肌肉預防受傷，以及針對榮純個人身體情況細化訓練相關肌肉，並且不排除後續會在不同時間段隨時調整的可能。
關於棒球理論，各種戰術培養，他都還沒有單獨列出來，而是準備所有人一起訓練，雖然不同位置守備要注意的內容不一樣，但所有人也都會作為進攻方上場，能理解到對方守備陣型意圖，對於打擊也是有利的。
於是測試完後接下來的兩周，赤城棒球隊的十人早上做體能訓練，下午加上戰術演練，打擊訓練，晚上黑川給澤村單獨加練投球。與先前無人指導野蠻生長不同，有了係統的訓練，整個隊伍逐漸有模有樣起來。
在統一練習和針對個人所長的特訓下，這群少年們能明顯的感受自己的實力提升，更加感受到了棒球的樂趣。就連之前通常是下午才過來訓練的宮野良元和板倉俊佑，現在也會每天早上來跑步。
而澤村的進步更是顯而易見，豪投的新姿勢已經八成的幾率投進好球帶，原本的投球姿勢也沒有放棄，因為要考慮到體力消耗和肌肉疲勞，在麵對比較一般的對手時，完全可以經常用消耗較少的高抬腿投球加精準控球解決。
兩周的時間，將近一半的投球數都用在了原本姿勢練習精準度，在黑川的可怕直感輔助下，已經能夠把球精準投進四個邊角的位置，最重要的是既然直感輔助如此有效，九宮格也是指日可待。
另外，考慮到軟球硬球間變化球多半不通用，如果中學把大部分時間放在變化球上，到了高中還要重新練出適合硬球的變化球。所以黑川直接放棄了榮純練習變化球的優勢，選擇開發直球！
要知道榮純之前雖然全是用投‘直球’的方式解決戰鬥，但他實際上並不會投真正的直球，全是自然而然投出的尾勁球，也就是現在他們統稱的怪癖球。根據動漫經驗以及上輩子查的