【——安寧】
【20181012，06：37】
媽的！
李崢沒罵錯。
那失去的300塊。
真的是，媽的。
毛起來比兒子還狠。
不過費曼的這句話……
也真的很有層次。
學習也是同理，儘管它可以帶來一些成果。
但這並不是我喜歡的原因。
嗯，這句話收下了。
不知道用在作文裡，小唐老師會不會加分。
李崢隨即提筆回帖。
【致老李：】
【嗬嗬，這是你最後一次，在化學方麵跟我裝嗶。】
【今日金句，的確差評。】
【對胡老師，你務必親自操刀，彆讓替身程文月來。】
【下刀不僅要利索，還得切得乾淨。】
【最後，有三百塊錢被節流了，微信轉一哈子。】
【致寧兒：】
【你聽聽清楚哦。】
【——李崢】
【20181012，07：01】
咣！！！
李崢重重砸上了大門。
拔腿就跑。
剛上自行車，他微信就響了。
【安寧：你有種，給我等著。】
李崢並不害怕。
連你兒子買文具的錢都毛。
活該。
再說，等他放學回來，寧兒八成又已經出差走了。
畢竟是貼吧母子。
……
這個清晨，無驚無險。
不到7點20，李崢便到了學校，還搶到了最方便的自行車停車位。
進校門的時候，學校裡還沒幾個人。
很好，完美地避開了孫秀斌。
他一路走上二樓，打開班門，在空無一人的教室中，將複習資料分門彆類擺好。
終於可以安心地早自習了。
連續兩天的籃球運動之後，身體的酸痛感反而有些減弱。
嗯，一定是自己變強了。
他活動著手指，拉開筆袋。
同時檢視學習狀態。
【李崢】
【理科基礎學習階段（待晉級）】
【語文：94】【數學：110↑】【英語：92】
【物理：102】【化學：74↑】【生物：86↓】
【今日活力值：029，28倍速。】
奇怪，昨天連數學作業都沒做，反而成長了1點。
生物放著放著，下降了一點。
難道是智商在成長，記憶在衰退？
逆水行舟，不進則退。
果然還是要活到老學到老。
當然，眼下最重要的還是化學，昨天一天的學習上升了9點。
之後拚命放鬆，終於攢出了29個小時的活力值。
距離目標還有11點，完成任務的機會很大。
但學習這種事，是有邊際效應的，越往後越難提高。
這29個小時，務必要精打細算。
來，先列個學習計劃。
李崢搓著手翻開本子，期待滿滿。
列學習計劃，是一件非常爽的事。
就好比打網遊之前，研究自己要玩什麼職業一樣，因為有無限遐想的空間，這個過程甚至比打遊戲本身還爽。
對於今天的化學學習計劃，李崢將時間分成了3部分。
1：吃透徐夢溪的學習攻略，並提煉出自己的思維導圖。（7小時）
2：做題鞏固。（7小時）
3：中午請教孫樂秧老師後，結合當時自己的化學評分，伺機而動。
如果距離目標較遠，則采取暴力提前學習法，開始啃下學期和高三的內容。
這種方法雖然容易見效，但在根基不牢的前提下，硬灌知識，不僅事倍功半，且外強中乾。
如果距離提高20點單科評分的目標很近，則繼續做題，做高難度題，將至今的化學完全內容吃透。
結合昨天的經驗，為確保靈活度，李崢為這部分內容留了15個小時，其中也包括正常聽課的時間。
計劃列完，對於學習的期待感也隨之拉滿。
今天的學習，依舊是這麼迫不及待。