隨著一陣手機鬨鐘的響起，李崢一個哆嗦猛然轉身：“啊，該上課了，回頭聊啊。”
“上課？”段佩佩瞬間就機警起來，轉身跟上半步驚問道，“去哪裡上？”
“通知上寫的是六教，就是這裡吧。”李崢衝街對麵的大樓努了努嘴。
“幾樓？”
“好像是五樓。”李崢茫然回頭，“咋了？”
“物競……提高班？”段佩佩直視著李崢，憋了很久，才終於問出了口。
“是啊，你也這個班？”李崢這便又興奮起來，“好啊，你這麼強的都來這個班，果然沒來錯。”
“……”段佩佩臉一頹，她的感覺與李崢完全相反。
我是不是報錯班了……
可這裡確實是菁華大學啊……
也確實是物理係主辦的啊……
報名之前還有一個遠程考試呢，要考到全部報名者的前30才能參加的，一般一屆也就40來個人。
李崢橫豎看上去都是那種不想努力的人，上的又是櫻湖這種學校，怎麼可能到這個水平？
段佩佩思索之間，李崢已經等不及了，一個勁兒地揮手：“走啊，都快遲到了。”
“哦。”段佩佩這才勉強跟了上去，與李崢一道穿過馬路，左想右想過後，開口說道，“這個班的入班考試，還挺難的呢。”
“啊？還有考試？”李崢整個人都憨了起來，“我前天才報名的，沒聽說要考試啊？”
“呼……”段佩佩這才鬆了口氣。
還好，沒進錯班。
很明顯，這種高端搶手的培訓班，憑李崢的水平是不可能進來的，八成是家裡托了關係。
托關係進高水平培訓班這種事，段佩佩是非常反感的，這是對優質資源的浪費。
托關係的人，進來也聽不懂，浪費錢和時間。
同時，他們又浪費了教師的精力，教室的座位，以及教學空間的氧氣。
這無疑是一場雙輸。
更何況，這次可是菁華的物競培訓班，這也要摻一腳，實在是太搗亂了。
果然。
帥者，多蠢。
二人一路進了教學樓，段佩佩才把正規進班的途徑與李崢講清楚了。
搞得李崢很不好意思。
“我這樣算是走後門了，好難受。”李崢抓著頭進了電梯，“但願沒人被我擠掉吧。”
段佩佩輕笑一聲，走進了電梯。
態度倒還不錯。
那我就稍微提點你兩句吧。
“這次的授課教師，以菁華物理係的副教授為主，水平都很高，參加培訓的學生，目標多半都是省隊，底線是省一。”段佩佩平視著電梯門，不緊不慢說道，“友善提醒你一下，如果第一天就發現不適應，可以申請退班，好歹可以退一些培訓費。”
“這個好，這個好。”李崢聽得憨憨點頭，“我先聽兩節，不行就退。”
段佩佩又笑了。
今天笑得有點多，把一個學期的笑都用掉了，臉都有些累了。
但李崢如此直率可愛，敢於直麵自己的不足，也確實值得一笑。
“嗬嗬，也彆這麼不自信。”段佩佩難得心情大好，這便又不吝笑容地擺起了手，“我跟你坐一起，儘量拉你一把吧。”
往日她可絕沒有心情幫助彆人，還不是看李崢憨厚可愛。
二人一路聊進了階梯教室，這才發現前排已經坐滿了人。
段佩佩不禁眉色一緊：“奇怪，這個班往年都不會超過50人的。”
“這得有小100人了。”李崢扯著脖子走向空位，“不是衝省隊的班兒麼，省隊一共有多少名額來著？”
段佩佩咬唇跟了上去，冷冷答道：“14個。”
“那今年高手有點多啊，哈哈。”李崢一麵走，一麵四下巡視起來，想看看有沒有認識的人。
並沒有找到。
搞不好有一兩個龍珠群潛水的，誰知道呢。
二人落座後，段佩佩依然沒有放鬆，沉聲低吟道：“這裡的人的確多半都要衝省隊的，但有能力衝省隊的人，卻不一定來這裡。”
“哦？”李崢聽到這個立刻來了興趣，“這不是數學集合+邏輯命題嗎？”
聽到這個，段佩佩頓時沒了興趣。
她就算無聊死，也不會和櫻湖中學的人聊學習的。
現在想來，願意坐在李崢身邊照顧一下，也無非是因為他帥、可愛、直率罷了。
隻要不聊學習，我們還是好朋友。
李崢見段佩佩無心多聊，便也自己低頭打開手機，水起了龍珠群。
【少林·虛竹：有來菁華參加物競培訓班的嗎？】
沒人理他，似乎都在上課。
不對，應該肯定都在上課。
除了某些被保送的人。
【逍遙派·無崖子（歐星灼）：那班可以。】
【越女·阿青（吳數）：衝實驗可以去，技工學院實驗室不錯。】
【大理鈷氏·段譽（鈷神）：培訓班都是垃圾，去個毛，老子裸考！】
【李崢：史洋你搗啥亂……】
【段譽：響應周成環號召，不浪費這段時間，瞎比折騰折騰唄，老子物理也可以的。】
【李崢：好吧……有人在這個班兒的話，愛特我一下，我們線下搞一搞。】
段佩佩這邊，見李崢打開qq水的飛起，又是輕輕一笑。
想來，李崢這種水平不足的人，難免會上網尋求一些旁門左道，進一些雜七雜八的競賽群，被忽悠著走吧。
“這些群都沒什麼意義的。”段佩佩平視著前方說道，“薊京地區真正值得進的競賽群隻有一個，要求非常苛刻，我都還沒進去。”
“哦？”李崢一麵水群一麵問道，“啥群？”
“唉……我在說什麼？”段佩佩自嘲一笑，揉了揉額頭，“算了，跟你說這個乾嘛。”
水著水著，三位老師走進了大教室，同學們自覺收聲。
為首的是一位50歲上下的短發女士，麵色有些僵，動作卻很利索，進了教室後直挺挺走向講台。
後方兩位標準大學講師相貌的老師，則自行坐到了教室的邊角。
女士走到講台前，拍了拍麥克風確認聲音後，這便平視前方，直接開口。
“同學們，上午好。”
“我是菁華大學理學院物理係，實驗物理教學中心的張濤。”
“歡迎大家來到2019年物理競賽提高培訓班。”
“接下來的一周，你們將與11位物理係的講師、副教授和教授，共同度過。”
“相信大家也都看到了，今年的情況有些特殊——”
“參加培訓的人，特彆多是不是？”張濤笑問道。
聽聞此言，全場同學都笑了出來，李崢是笑得最憨的那個。
張濤成功地讓氣氛舒緩下來後，才繼續說道。
“的確，今年物理競賽的氛圍極其濃厚，報名參賽者非常踴躍。”
“已經可以推測，今年一定是個物競大年。”
“大年，也就意味著競爭的殘酷。”
“從預賽開始，直到省隊，都會很殘酷。”
“有些同學的水平，往年明明可以拿個省獎，但今年可能連複賽都進不去了。”
“至於在場的諸位，相信很大一部分都是衝著省隊去的，實驗培訓也一直是我們這個班的重點。”
“現在你們就可以直觀看到，有這個目標的人，比在場的人，隻多不少。”
“此外，還有一些同學是後來加進來的。”
“具體來說，就是去年12月以後才報名的同學。”
“不用舉手，自己知道就好。”
“總之，現在的結果就是，我們計劃辦40人左右的培訓，結果卻來了90人。”
“為此，我們補充了幾名骨乾教師，又安排了新的實驗室，但這還是不夠。”
“為了每一位同學都能有所提高，經研究，今年我們準備采取ab班授課。”
“就是根據大家的理論考試水平，分出理論班和實驗班。”
“理論班將減少實驗教學的比重，以爭取複賽考出好成績為目標。”
“實驗班基本不再講理論，以衝省隊，省一為教學重點。”
聽到這裡，教室裡才響起了嗡嗡的聲音。
“各取所需，妙啊。”李崢頻頻點頭。
旁邊的段佩佩隻是搖頭一歎。
說白了，就是李崢這樣走後門進來的人太多了，水平參差不齊。
因此，才不得不再進行一輪考試，選出真正有機會拿全市前幾十名的人去加強實驗。
畢竟，隻有他們有實驗考試的資格，沒考出這個名次，學了實驗也白學。
這樣一來，恐怕很快就該與李崢分開了。
還有那麼一點點不舍呢。，找書加書可加qq群952868558