時隔四個月沒回家，楊梅梅一打開門，撲鼻而來的便是一股塵味，但這味道卻讓楊梅梅感到很安心。
現在正是下午，冬日的陽光正好著，楊梅梅把房子裡的窗簾和窗戶都打開通通風，然後一下子仰頭躺到床上。
一晚上沒有睡覺，還奔波了那麼久，楊梅梅早就累壞了，而且現在肚子也填飽了，一躺到床上就睡著了。
直到睡到晚上七點，楊梅梅才被餓醒，起來點了個外賣，在外賣到之前順便去洗了個澡。
這種生活真是令人懷念，楊梅梅吃飽躺在沙發上感歎，但也就躺了一會兒就站起來了。
她回到這裡就是要收拾一下自己的東西。
她在慶路村不知道還要待多久，更何況她現在能變成人了，一些必要的東西都得帶過去才行。
比如衣服得多帶幾套才行，她現在來回就穿著那一套衣服，還是短袖，還一直沒洗，如果不是隻有這一套，楊梅梅也不想沒洗就穿。
再帶個充電器，這樣手機就可以藏在自己房間裡充電了。
收拾要帶的東西同時，楊梅梅乾脆把整間房都收拾一下，想到自己可能還會隔很久不回來，得把所有東西都收拾妥當才行。
好在楊梅梅的東西說少不少，說多也不多。
楊梅梅因為懶，搬到這裡後很少買新東西，隻有一些生活必需品，大部分東西是以前值得留念留著的東西。
大多數都被楊梅梅粗暴地丟在隻想裡，楊梅梅整理就是拿出來看一下裡麵東西，沒問題就繼續在原位放好。
又扒拉出一個舊箱子，因為很久沒拿出來，一拿出來就飛塵，楊梅梅用手揮了揮塵，將箱子打開。
這個箱子裡麵放的是小學畢業前的東西，很多雜七雜八的，有以前的玩具、已經用不了的文具、陳舊的各種本子等等。
楊梅梅將東西一翻，就翻到了一本沒有多大印象的黃色封皮的同學錄。
封麵是幾個Q版小動物，“同學錄”三個字大大地在封麵正中間，這本子在當時小朋友視角看很可愛，現在看卻是醜醜的。
楊梅梅好奇地掀開，雖然是同學錄，但裡麵記錄的不是她的小學同學，而是她孤兒院裡的朋友。
楊梅梅這時才想起這個本子。
當時小學4年級的時候非常流行這個東西，幾乎每人買一本拿到班上給大家寫，似乎這是件光榮的事情。
而那會兒楊梅梅恰好因為這學期表現好，老師獎勵她送了這麼一本同學錄給她。
而小學時候，因為楊梅梅是從孤兒院來的，並不受同學們的歡迎，所以楊梅梅沒想著給同學們寫，而是拿回來讓孤兒院的小朋友們給填上。
楊梅梅一頁頁翻閱這本冊子，心裡覺得很懷念。
裡麵大多數寫的孩子她都已經沒有印象了，有幾個印象深玩得好的，要麼早早被領養走了，要麼上學後就逐漸不聯係了。
裡麵大多數人寫的隻有一句話或者一個詞，年級還小，還不識得多少字，夾雜著許多的拚音，寫的話大多也是寫無厘頭的，讓楊梅梅忍不住笑起來。
翻開一頁，是一個署名小六的孩子，他的留言框裡倒沒有寫字，而是畫了一幅畫。
一顆綠色的數，上麵結著紅色帶刺的圓果子，然後兩個火柴小人一上一下貼在這個樹上麵。
楊梅梅看了半天，對這幅畫還是雲裡霧裡的。
這果樹不知道是什麼果樹，那兩個小人是她和“小六”嗎？
不過看著“小六”這個名字，倒是勾起楊梅梅一點回憶。
不知被誰丟到孤兒院，沒有名字的小孩，孤兒院的老師和院長都會給他們取個代稱，很顯然“小六”也是個代稱。
而楊梅梅小的時候不叫楊