一路行去，一個個高昌遺民經過路過他們的時候，不管沒事沒事，都會停步下來，熱情的向顏杲卿問好。
裴旻帶著幾分驚疑的看著應對自如的顏杲卿，笑道：“安排昕兄來這蒲昌縣是安排對嘍。這才多久，這蒲昌縣上下就讓你收服了。”
顏杲卿道：“談不上收服，隻是將心比心。其實很多時候，隔閡形成的原因，不隻是對方，還有我們自己。就拿十年前的一任縣令來說，我看過他的政績，非常的出色，事物處理起來井井有條。論及政治才華，在下是自愧不如。他在蒲昌縣乾了五年，提高了民生，改善了生活，卻沒有得到這裡百姓的認可。某很是奇怪，細細研究，終於發現了原因所在。”
“真正的隔閡並不在百姓，而是在那位縣令自己。他的政策製度，處處偏向這些高昌遺民，讓他們享受到不一樣的待遇。然而就是這種特殊的待遇，反而是一種隔閡，讓高昌遺民時時刻刻都明白自己的與眾不同。”
裴旻聽了不住點頭。
顏杲卿指著前麵的縣衙說道：“我們去衙裡說。”
蒲昌縣的縣衙很是簡譜，到府衙後院。
顏杲卿的夫人與兒子顏季明一同迎了上來。
“裴叔父！”顏季明今年十三歲，與顏杲卿這個單純的書生不同。他好兵事喜武藝，裴旻還曾指點他劍術，故而對於裴旻很是親昵。
見到裴旻，都先不顧得跟他父親打招呼，先驚呼出來，上前問好。
“又長高了？”
裴旻摸了摸顏季明的腦袋，對於自己這個侄兒，也即是喜愛。
不隻是因為他是顏杲卿的兒子，還因為他是一個少年英雄。
曆史上顏季明跟著他父親顏杲卿一樣，在常山高舉義旗反抗安祿山，成功的阻止了安祿山東進。為李唐爭取了寶貴的時間。
惱羞成怒的安祿山命史思明、蔡希德率軍北渡黃河，攻打常山。
顏季明麵對二十餘倍的敵人拚死抵抗，為史思明生擒。
史思明以顏季明為人質，讓他修書勸顏杲卿投降。
顏季明深受酷刑而不寫一字，最後慘受屠戮，屍骨無存。
安史之亂平定後，顏真卿耗費心力，也不過尋得一首級，悲痛之下，力作《祭侄季明文稿》，給譽為天下第二行書。在書法行書中，僅次於《蘭亭集序》。
《祭侄季明文稿》中“父陷子死，巢傾卵覆”這句話，當年讓裴旻學到這片文章的時候，感慨極深。
顏家父子取義成仁，值得敬重感慨。
裴旻也因此對於顏季明很是疼愛，若非他自身天賦不足，便是將他一生所學，傾囊相授都未嘗不可。
裴旻、顏杲卿在書房入座，說起了之前的話題。
顏杲卿道：“故而在治理蒲昌縣的時候，我在以夷製夷的基礎上，另辟蹊徑，一視同仁。我提拔了本地人為長史、縣尉，實行製度的時候，他們出麵，避免不必要的抵觸。乾好事的時候，我親自出麵，讓百姓記掛著我的好。久而久之，他們也接受了我的存在。很多政策，自然得意順利實行。隻要政策公允，百姓生活得到便利，歸心亦非難事。”
裴旻讚歎道：“好一個歸心亦非難事，昕兄的治世之才，委實令人驚歎。”
這天下萬事，可以說是事事困難，亦可說是沒有難事。
讓韓信打仗，讓裴旻使劍，讓王羲之寫字，讓李白作詩，讓蕭何搞內政，有什麼難的？
但要讓韓信作詩，裴旻畫畫，王羲之帶兵，李白縱橫官場那就千難萬難了。
顏杲卿顯然是身懷超凡的治世才能，在處理行政事務得心應手，故而不難爾。
看著顏杲卿，裴旻忽然道：“我若想改變西域局麵，讓西域成為我大唐真正的疆域，將西域諸國的百姓，跟著歸心，讓他們將自己視為唐人，昕兄可有什麼高見？”
裴旻知道自己真正的行政水平一般，能夠將隴右、河西治理的蒸蒸日上，真正的功臣其實是張九齡、李林甫。
張九齡的王道政治與李林甫的劍走偏鋒，他們相輔相成，才有了隴右、河西今日的局麵。
裴旻的功勞，更多的是決策，而非定計擬策。
而張九齡的起點很高，他的行政才略偏向大局，屬於國家政治，未必就適合西域的局麵。
相反顏杲卿有著豐富的基層經驗，知道百姓需要什麼需求什麼，了解民心懂得民心。
在這一方麵，應該比張九齡更要出色。
顏杲卿深深的看了裴旻一眼，道：“這不太好辦。”
裴旻歎道：“確實不容易，不過現在的局麵過於複雜。我們不能一直以外人的身份處理西域要務，我們的對手已經做好了準備，甚至連在了一起。不將西域真正的握在手裡，一但決戰，將會有很多不可預料的變故。人無遠慮，必有近憂。此事不解決，未來定成麻煩。”
顏杲卿一手撐著腦袋，手指不住的在案幾上敲打，一下又一下的。
很久很久，大約一刻鐘前後。
顏杲卿方才出聲，說道：“此事不太容易，時間也不充裕。想要讓西域真正成為我大唐的領土並不容易，不過讓他們心想我朝，緩緩圖之，倒不是沒有辦法。”
裴旻精神一震，說道：“你說說看！”
顏杲卿沉聲道：“分幾個步驟，第一、文化侵略！我儒學擁有極高極強的包容性，不管你的信仰是什麼，是佛是道還是清真教，都能融合。他們不要強製性的將我們的人安排到他們的崗位，這樣隻會適得其反。反過來，將他們的人，吸收到我們這邊。比如說安西四鎮需要一些文官處理瑣碎事務。我們可以選擇從安西百姓中間選擇優秀者讓他們任職，真有才乾的，可以舉薦入朝，甚至成為我大唐各地的行政官吏。但是有個前提，應募之人，必需精於儒學，擅於孔孟之道。”
“我天朝的誘惑力還是極大的，諸多有誌之士，皆向往天朝，給他們一個路子，以掀起儒學之風。學了我們的文化，潛移默化，自會與我們更加親近。”
裴旻眼睛一亮，笑道：“此法應該可行，強迫他們學，與誘惑他們學，目的意義相同，但效果顯然不一樣。”
“第二、不能固守舊規，也不能操之過急。既然想要不動武力的吞下他們，就需要更進一步的加深彼此的關係。舍不得孩子，套不到狼。讓他們離不開我們，用利益將彼此牽連在一起，形成一個唇亡齒寒的局麵。而不是沒有我們這個靠山，他們還能去找另外一個靠山。讓他們沒的選擇，隻有跟我們在一起才是活路。而且務必做到，我們是嘴唇。換而言之，真要到他們死的時候，我們不過是掉顆牙齒而已，他們的百姓自然就是我們的。”
裴旻豎起了一個大拇指，心底感概，最陰不過讀書人！
“第三、攻心，抹黑我們的對手，以一切手段，讓西域的百姓抵觸大食國，讓他們將大食國視為洪水猛獸，讓他們知道我們才是他們的救星。我們的存在，比他們的國家更為重要。”，找書加書可加qq群952868558