隻是孟琦不知道，在她鬆了一口氣的時候，那邊他們的班主任，卻是跟那邊剛剛批完卷子的語文老師正在聊一件，她聽著就會心虛的事情：“哎，文老師啊，我有件事想請教一下你！”
“你還請教，說吧什麼事！”文老師是個老教師了，看著安清他們老班的樣子，把卷子往旁邊一推，說道。
“是這麼一回事，你說一個人寫的東西，會不會都帶了那麼幾分自己的特點兒，是改都難改的！”老班認真地看著文老師問道。
“那是一定的啊，人啊從小到大，經過學習，會學著寫一些東西，那些東西或者是被需要的，或者是想要表述的，可它們都是由人創造的，一個人啊總會有一些自己都意識不到的小特點！
就比如說著作文吧，你看看你們班的溫安清，她之前的文筆呢會比較柔，讓人有一種感覺，就像是弱柳拂麵，但是現在呢，她的文筆卻帶著一絲犀利，讓人感覺很難應對，這是她的進步，因為她的文筆更加成熟了！”溫老師提起這個，指著期中考試安清的卷子說道。
“這也就是說，這文筆的特點兒，也不是一定的啦！”老班喘了一口粗氣，看了看溫老師指著的作文，說道。
“那倒不是，你們班的作文，還有其他幾個班的作文，一直都是我在批的，可以說我這麼多年的經驗，能有這樣變化的，除了溫安清就沒有第二個人！
所以啊，現在能說實話了嗎，是不是你們班，誰早戀寫了情書，你來我這裡取經調查來了！”文老師說完這些，話鋒一轉瞅著老班笑問道。
“文老師，你都快成精了你！”老班有些不好意思地看著文老師笑道。