他一手撐著下巴，一手高高舉起，對講台上愣住的老師重複：“齊木老師，我有問題想問：請問我怎麼樣才能被允許叫老師你的名字？”
簡直像個令人頭疼的壞學生。
莫名卷入師生py一般的場景，齊木星野久違地感到了些許羞澀的慌亂，她咳了咳，失措的目光掃過講台上放置的試卷，不知怎麼的，靈光一閃：“等大家都能及格的時候吧。”
五條悟：“……”
這一瞬間，他懷疑自己被甩了。
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看了看時間，第一節課學生們估計是來不及趕上了。
閒著也是閒著，齊木星野放下教案，走下來戳了戳下麵安靜了好一會的五條悟。
由於習慣了對方的鬨騰，齊木星野猜測。
“五條同學，莫非有在生氣嗎？”
全身都寫滿了我生氣了我不開心了快來哄我的五條同學抬了抬墨鏡，幸好他此時側坐在座位上，基本算是背對著她，因此嘴角翹起的弧度一點都沒被發現。
他清了清嗓子，故作自然地：“沒有哦，齊木老師。”
於是齊木星野似乎就真的信了。
她點點頭，就著他此時的姿勢繞到另一側問他：“那五條同學沒有彆的任務了嗎？”
五條悟：“……”
可惡，他不會是被嫌棄了吧。
他泄氣，趴到桌子上聲音沉悶：“今天沒有了。”他昨晚出門提前做完了。
齊木星野看著他氣鼓鼓的樣子，撲哧一下笑了。
五條悟直起身：“？”
自我感覺這樣不太好，齊木星野掩住唇，但仍有笑意從她眼底源源不斷地傾泄出來。
其實看出對方在生悶氣的少女笑問：“那能麻煩五條老師抽空給我開開小灶嗎？”
真是的，她可沒有笨到這種地步啦。
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於是，“學生”和“老師”的身份被互換了。
白發的高個青年用手中的教棍敲了敲黑板，他難得這麼認真細致地給人科普咒術的基礎知識。
“簡單來說，咒力就是指從人類的負麵情感中提取而出的力量，咒術師的話，像是悠仁他們一般就是訓練怎麼更合理地從微小的情感中提取這份力量。”
認真記著筆記的齊木星野停下來，筆頭戳在頰邊的軟肉上，少女提出疑問：“負麵情感？”
“唔，也不能說是絕對啦，比如我有個學生的力量來源就是愛呢。”五條悟捂唇思考片刻，回答。
如果是之前的話，他絕對會想也不想，就將愛那種扭曲的感情歸類到負麵情感之中吧。
齊木星野聞言，若有所思，目光落到筆尖，她輕輕地，在紙上寫下了名為愛的字符：“愛……啊。”
但她最終還是沒發表什麼意見，少女重新抬頭，問講台上的老師，眸光一閃一閃地，她有些期待：“那我也有咒力嗎？也能看到咒靈嗎？”除了上次的少年咒靈之外，她似乎沒見過彆的詛咒了，楠雄平時也看不見呢。
五條悟搖搖頭：“很可惜，齊木同學你雖然有一些咒力，但是這種程度平時是看不見的。”除非有咒靈特地把她拉進了領域。
齊木星野失落：“啊，這樣呀。”
“沒什麼好看的啦，咒靈全是一些醜得要死的家夥，你不會想看到的。”五條悟轉移她的注意力：“接下來要講到術式了呢……”
等講完理論之後，見少女仍有些茫然，五條悟兩三步走下來，唇角提起，笑得有些不懷好意。
齊木星野沒注意到這點，她問他：“五條老師怎麼了？”
五條悟隨手抽過一邊的椅子，他跨坐上去，趴在椅背上衝少女笑。
他伸手故意將少女的筆記本合上：“接下來進入五條老師的課中抽查時間啦。”
白發青年微微偏頭，表現得仿佛真的是個關心學生進度的三好教師一般，輕笑著問她：“提問，剛剛提到的，五條老師的無下限術式是指？”
哪怕被合上了筆記，但剛被科普過的知識怎麼也不可能轉眼就忘，齊木星野看著麵前的男人，透過稍稍歪斜的墨鏡鏡片，隻看到露出來的一抹澈藍。
她想了想，簡單總結：“發動的話，會碰不到你？”
五條悟點點頭：“正確~”
他心情極好地伸出手：“作為獎勵，老師讓齊木同學見識一下效果？把手伸出來。”
齊木星野不疑有他，她伸出手，依言靠近對方。
“對對，再近點。”他催促。
少女頓了頓，她突然不知怎麼的，有了些奇怪的預感，但腦子反應過來了，身體卻沒有，手上的動作已經來不及停止，順著慣性，與對方張開的五指徹底交疊。
五條悟彎著眼，趁少女怔住，他五指微動，一點一點，一寸一寸，修長手指從她顫抖的指縫裡緩緩蹭進去，緊接著，十指相扣。
看著滿麵紅霞的“學生”，他低低笑問：“這也是無下限術式的一種哦，請問齊木同學……學會了嗎？”