第25章 教授(2 / 2)

‘我肯定和我父親一樣,是一棵厲害的植物。’啞女不服氣的比劃,之前的憂鬱一掃而空,對於未來的修煉信心滿滿。

啞女把黑珍珠抱在懷裡,帶著黑珍珠玩。等到黑珍珠睡著了,晴夢一天定下的課程也完成的差不多,此時晴夢抽出經曆教啞女陣法。

晴夢的計劃裡,每天可以抽出了一個時辰的時間,教啞女陣法的知識。

啞女對於陣法的學習速度,讓晴夢感到吃驚。晴夢有著前世教育的基礎,思考能力和思維方式都和這世界的人有著本質的不同。啞女隻是單純的對於晴夢的信任,對於晴夢教授的知識都願意吸收,學的是非常的快,很有悟性。啞女甚至在一些陣法細節方麵的思考,對晴夢陣法研究有很大的啟發。

每日隻教授啞女一個時辰的陣法,晴夢對於原來陣法的知識也有了新的思考新的理解,突然覺得‘溫故而知新’這個說法,特彆的有道理。

當老師是一個新奇的體驗,晴夢感覺自己樂在其中。啞女的學習進度,似乎有些超過晴夢的現象,曾經自己研究幾天的內容,教授給啞女之後,啞女隻需要一天就掌握了。

雖然教授一個很有天賦的學生,是一件有成就感的事,但是也給晴夢帶來了壓力。如果自己不認真的學習和研究的話,以後沒有東西教給啞女了怎麼辦?

晴夢如今是練氣九層的修為,早已達到練氣大圓滿,距離築基隻差一步。據說築基之後,就能有兩百年的壽命,生長也會接近停止。所以晴夢準備拖到十八歲再築基。

沒有修煉的壓力,卻有著陣法知識匱乏的壓力,晴夢甚至不惜犧牲晚上休息的時間,用來繼續鑽研陣法。

陣法的學習效果是顯著的,如今晴夢開始接觸如何用自然環境,布置需要的陣法。

陣盤的材質和陣盤的形狀,都有了變化,再也不隻是圓形盤子,隻為了陣法的隱蔽性嵌入性的需要,有了各種不同的形狀。

最為經典的陣法形態設計,就是陣旗。陣旗一般五個以上,九個封頂,以五行陣旗和八卦陣旗居多。

單個陣旗又分為陣棍和旗麵,陣棍大約一尺半長,旗麵有成人巴掌大。陣法用特殊的礦石粉末調和靈獸血液,畫在陣旗上,黏合的陣棍上,雕刻的是啟動陣旗的陣法。

因為陣旗的靈活分布,一套陣旗最少有防禦和攻擊兩種組合方式。並且在方位對的情況下,即使陣旗布置不規範,也要能觸發陣法的成型。晴夢研究了一下,陣旗的設計不難,難就難在一套陣旗,單個陣旗之間的相互聯係,在一定的範圍內,必須要聯係密切。隻有聯係密切了,觸動陣法時候,陣旗能夠自動調整位置,確保陣法的完美開啟。

將陣旗的學習列入研究範圍之後,晴夢也開始學習陣法師的攻擊手段。

練氣期,陣法師的攻擊手段較少,能主動攻擊就少了防禦,能防禦跟個烏龜似的,卻沒了輸出。一旦遇到對麵是速度優勢的敵人,根本就沒多少反製的能力。

晴夢想了一下,得,在練氣期是秀不出來了。對麵也不是傻子,知道你是學陣法的,不會傻乎乎的等你把陣法布置起來。打架的話,還是拿陣盤砸吧,砸死他丫的,砸不死就認輸。

春天是繁殖的季節,黑珍珠有些騷動,似乎想要去找一個隻公貓交配。很遺憾,整個宗門沒有一隻看得上它的公貓,人家最低等級的都是靈獸。即使有著啞女天天陪玩,黑珍珠到了晚上,依然有著無數的精力喵喵叫。

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