《你們人類不會自己孵蛋嗎？》全本免費閱讀
教室中的授課仍在繼續,
白櫟看看雲青嵐，看看教室中的學生，發現隼的表情漸漸和撐著下巴雙眼無神的人類表情重合。
天書一般的知識不管是人還是隼都聽得腦袋發懵。
不請自來,臨時旁聽的隼頭暈眼花退出課堂,難以想象白櫟先前是如何聽下去的。
許久未接觸，課堂的催眠效果還是那麼好，雲青嵐眼皮子打架，想當場趴下睡上一覺。
眼皮子打架的隼在咯啾的提問聲中猛地抬頭，心裡一激靈。
犯困+提問，嚇得他還以為被老師點名了。
白櫟眨眼,咯啾著重複一遍,問他人類講課的內容。
忘記了，白櫟還等著他解答呢。
但有的知識不會就是不會。
提問，有無五秒鐘速通物理的辦法？
答：無
於是，雲青嵐嘗試轉移話題，努力維持一下他在白櫟眼裡知道很多知識的形象。
物理的知識不懂，不過關於大學和學習的話題，他多少能講出一些。
誠然，其中的一些方麵他了解的並不充分。但是沒事，白櫟比他了解的還要少。根據自己的理解,雲青嵐滔滔不絕地從上課講到大學,從大學講到人類社會,對自己知道很多人類的常識沒有多加遮掩。
就像他不會去問白櫟大的出奇的力氣，不同於遊隼的身體素質，白櫟也不會去問他為什麼好似生而知之,知道那麼多人類知識。
明明他們從小一起長大,不會有額外了解的途徑。
隼們維持著彼此之間的默契。
叭叭叭一陣輸出,雲青嵐滔滔不絕的話語一停，稍作休息，給自己一口喘氣的時間，自然而然地在結尾補上一句話過渡到下一件事。
“咯啾。”就是這樣，現在我們出發去尋找公園吧。
雲青嵐期待看隼。
能不能維持住自己的形象就看這一下了。
白櫟眨眼，然後點頭，在雲青嵐鬆氣前，又一次表示出對課堂內容的好奇。
轉移話題失敗。
好學的隼排除其他乾擾，堅定自己的第一個問題，濃墨般的眼睛中閃爍著求知的光。
雲青嵐：“……”
總感覺做一隻遊隼屬實是耽誤白櫟了。
按照白櫟的學習能力和學習興趣，隼如果是個人類，估計早就在感興趣的領域發光發熱，指不定還能做出點造福全人類的事。
雲青嵐自愧不如，清楚自己喜歡的領域是什麼。天生不喜歡課本上的學術知識，讓他去研究一個捕獵技巧，卻能津津有味地鑽研一個下午。
沒事，麵子早沒有了。
在男朋友麵前維持不住形象不是丟人的事，白櫟又不會因為自己不知道而嫌棄他，如此一想，雲青嵐內心釋然，理直氣壯地說不知道。
覺得物理難的又不止他一人。
末了，為了挽回一點自己的麵子，雲青嵐爪尖一捏，比劃了一個大致的寬度，不死心小聲咯啾。
這門課不會，換個大眾一點的課程，他說不定知道一點點。
因為之前在男朋友那裡留下的印象太好，平日裡給白櫟科普知識過多，獲取了滿滿的信任，使得白櫟對他“一點點”的理解有誤，比雲青嵐自己都要相信他。
一點點=億點點
雲青嵐生無可戀：不！他就真的隻是一點點啊。
字麵意義上的一點點！
雲青嵐被白櫟拉著站在窗戶邊，從這邊的窗戶跳到另一邊的窗戶，換了一間教室問他。
教室的授課聲傳出，雲青嵐一聽，說的不是中文。
再一聽，說的也不是英語，是一門他聽不懂的外語。
外語啊，沒學過。
隼們一間間教室換過去。
植物學？沒學過。