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林簡走走走，走到廁所，關上廁所門，蹲下。
她無聲大笑：
哈哈哈哈哈哈哈我靠，我這麼厲害的！
太厲害了吧林簡！
這是你的第一個獎耶！
等到出來的時候，林簡又是一臉平靜了。
她捧了把水洗了個臉。
心想，這隻是第一步。
第一節課，老師又宣布了林簡並列全級第一的成績。
雙喜臨門。
雅思七分不至於應付不來小學英語，唯一可能的扣分點在語文上。
林簡語文作文倒是在不斷堅持寫作下迎來了滿分，但閱讀被扣分了。
她有點慶幸，還好沒考到自己那點垃圾文章，不然多尷尬啊。
林簡的筆名叫汗青。
汗青是烤竹子去濕後刮去竹青，以方便書寫和防蛀的過程。她叫林簡，汗青就是製作竹簡的過程。
她希望能在不斷的自我烤熾的過程中，殺死自身的“蛀蟲”，在有限的自我中尋求無限的可能。
寫這個名字的時候，林簡突然想到，王小波在《致李銀河》裡曾經說，希望他的自我永遠滋滋作響，像火炭上一滴糖。
她想到未來長大後的自己，在下班後，躺在床上看短視頻，提不起學習和自我改變的力氣，重複著起床、上班、下班、玩手機、上床。
有一天，停電整修，她躺中床上看天花板，想，這是二十年前的我幻想的未來嗎？
今天和明天，明天和未來每一天，都沒有區彆。就像蟻穴裡一隻碌碌無為的工蟻，在某一刻抬頭看天，然後又低下頭，尋覓食物。直到失去尋覓的能力，被蟻巢拋棄。
林簡收回了自己蔓延的思緒，此刻，她還有無限可能。
“林簡，老師叫你！”，叫人的是班長。
林簡來到辦公室，老師們都在摸魚恭喜郭鳳英。
看見林簡進來了，大家都很開心。
陳家美說：“你可真給你媽媽爭氣！全部八個一等獎，你就拿了一個！你是我們學校唯一一個一等獎！”
“還有一個全級第一呢！”，有不認識的老師補充說。
陳家美說：“下午有一個表彰大會，表揚這次三年級以上全級前三名的。你身上這身校服就行了，記得帶上紅領巾。下午你們搬凳子去的時候，你坐第一排知道嗎？然後你叫隔壁班那個那個誰？鳳英，誰來著！”
郭鳳英放下手上收拾的東西，無歎了口氣：“不是隔壁班，是三班的許佩佩！”
“誒對，三班的許佩佩過來。”，陳家美絲滑接上。
林簡點點頭，表示知道了。
她徑直走到三班後門，望了望。
好不容易在人群中看到一個認識的，是薑琦！薑琦竟然是三班的。
薑琦看我看我！林簡揮揮手。