至於班級積分是什麼，這是一個比較複雜的事情，軍訓結束之後的班會課上，他會專門給大家講解。
接下來，就是他們的教官給他們上課的時間了。
陳愛英和錢奕鳴拿了兩個凳子，就坐在講台下麵，教室門口。
這些教官大多數都是退伍的軍人，有些已經退伍很多年，有些不過是當了兩三年兵，隊伍的素質十分的參差不齊。
不過，對於古縣一中三天的簡單軍訓來說，還是足夠了的。
而且，這個年代的學生都還十分的單純，沒有網絡，沒有手機，沒有豐富的物質精神文化熏陶，在貧窮的古縣，特彆是許多鄉下來的學生們而言，隻要是當兵的，就是他們崇拜的偶像，不需要過多的言語和花哨的宣傳，感情淳樸的讓人感動。
高一（10）班的教官還是一個二十多歲的年輕人，十分有地給他們講解了這兩天軍訓的內容，無外乎就是立正稍息向左向右轉，走正步，站軍姿。
很快，教官就沒有什麼可講的了。
錢奕鳴適時地上講台再講兩句活躍氣氛的話語然後就叫了幾個人高馬大的男生卻教導處領了軍訓的衣服。這些衣服，他們上午交的錢裡就包含著。
領了衣服之後，學生們又開始報衣服的號碼領衣服，試了之後，不合適的，又要跟其他人挑換。
總之，就是各種的混亂。
曾以柔現在跟著周奶奶學刺繡，但是做衣服量尺寸的功底外加上前世買衣服的眼力，讓她隻是看了兩三個人領的衣服，就知道自己需要什麼號碼了，根本沒有再上去挑換。
而趙林林和曾以琛兩個大男生明顯不是那種對這些瑣事有經驗的人根本不知道自己需要什麼號碼，兩人為了方便，直接領了最大號的。
他們兩人在男生中個頭確實還算挺高的，但是他們才高一的新生，許多男生在高中的時候，才開始真正要長個子。
現在他們也不過是一米七多一點，又都很瘦。
迷彩服最大的號碼是185的，他們兩人穿上跟唱戲的一樣。
曾以柔撫著額頭，忙讓兩人去換一件小兩碼的衣服。
他們這些高中生，很多都很少進城買衣服，農村的更是一年四季大多數都是家裡買布料自己做的。
都跟趙林林他們一樣，不太懂這些衣服的號碼，遠沒有一十二年後，大家物質豐富了，購物的渠道也多了。。對這些基本的知識，怕是小學生都很清楚了。
所以，教室裡，一下子就變成了菜市場，一個人至少要換兩三次的衣服。
曾以柔覺得學校的效率好低呀！
怎麼在發衣服之前，不把學生的衣服號碼給報一下，這樣也可以不是省時又省力嗎？
看著講台上，錢奕鳴被這瑣碎的事情忙的滿頭大汗，臉黑的都快成煤球了，隻在心中歎息不已。
顧珍珍倒是跟曾以柔一般對自己的號碼十分熟悉，報的尺碼正合適。
她也看出了現場的混亂，撇撇嘴，不屑地評價道：“真是效率低下的辦事能力！這都不說在京都，就是在省城，這樣沒有規劃的學校，早就該倒閉了！這樣沒有組織應變能力的老師，也早就該辭退了！這樣無知的學生，一點前途都沒有，早就該回家放羊去了。”
說古縣一中不好沒關係，說這些仍舊陌生的同學，她也沒有多大的關係，但是，說錢奕鳴就不行了。。，找書加書可加qq群952868558